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圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和(hé)比拟怎(zěn)么区分的，比喻写作(zuò)手(shǒu)法的(de)作用

　　比喻就是将彼物(wù)比此物，二者具(jù)有(yǒu)相似性。

　　拟人就是把(bǎ)事物人格化(huà)，将本来不具备(bèi)人动作和感情的(d圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗e)事(shì)物变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本(běn)体的(de)表现形式不同。

　　比喻的(de)本体可出现可不出现，比(bǐ)拟的(de)本体必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认(rèn)。

　　拟体不(bù)是具(jù)体(tǐ)事物(wù)，不能(néng)确认。

　　3.修辞目的不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的目的偏(piān)重于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的(de)目的(de)侧重于抒发某种情(qíng)感，使(shǐ)读者受到(dào)感染，进而产生(shēng)某(mǒu)种感情。

比喻与(yǔ)拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物(wù)，二者具(jù)有相似(shì)性(xìng)。

　　例(lì)如：天上的白云像棉(mián)花。

　　很显然，这个例子(zi)是比喻句(jù)，因为这个句子(zi)有(yǒu)本体“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻(yù)词“像(xiàng)”。

　　通过例子(zi)，可以知道判断一个句子(zi)是不是比(bǐ)喻句(jù)，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了，而是(shì)要有(yǒu)本体、喻体。

　　拟人

　　就是(shì)把事物人格化，将本来不具备(bèi)人动作和感情的事(shì)物变(biàn)成和人(rén)一样(yàng)具有动圣诞节可以同房吗，元旦节可以同房吗作和感情的样子。

　　拟人就是把物当(dāng)人写，赋予物以人的动作行为或思想情感。

　　如：小草(cǎo)偷(tōu)偷地(dì)从土里钻(zuān)出(chū)来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个(gè)句(jù)子就是(shì)采用拟人(rén)的(de)修辞手法，一个“钻”更(gèng)加形象生动地展现了(le)小(xiǎo)草旺(wàng)盛的(de)生命(mìng)力。

常(cháng)见写作(zuò)手法

　　夸张、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结(jié)合(hé)、点面结(jié)合、动静结(jié)合(hé)、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比喻象(xiàng)征、借(jiè)古(gǔ)讽今、卒(zú)章显志、承(chéng)上启下、开门见山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相生、实写(xiě)与虚写、托物寓意、咏物抒情等。