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三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教(jiào)性乃迁的下(xià)一句

  这句话的意思为:如果从(cóng)小不好好教育,善良(liáng)的本性就会(huì)变坏。

  出自《三字经》,《三(sān)字经台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思》是我(wǒ)国的传统启蒙教(jiào)材(cái),今天小编就(jiù)来和大家聊一(yī)聊《三字经》。

《三字经》简(jiǎn)介

  《三(sān)字(zì)经》,是中国(guó)的(de)传统启蒙教(jiào)材。

  在中(zhōng)国(guó)古代经典(diǎn)当(dāng)中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思>

  《三字经》取材典范,包括中国(guó)传统文化的文学、历(lì)史(shǐ)、哲学、天文地理(lǐ)、人(rén)伦(lún)义理、忠孝(xiào)节义等等,而核(hé)心思想又包(bāo)括了“仁,义,诚,敬(jìng),孝。

  ”背诵《三字经》的同时,就了解了常(cháng)识、传统国学及历史(shǐ)故事(shì),以(yǐ)及故(gù)事内(nèi)涵中(zhōng)的做人做事(shì)道理。

  《三字(zì)经》是我(wǒ)国不可多得的(de)宝(bǎo)贵遗产,有不同(tóng)版本,全文字(zì)数从1120字至1722字不等。

  《三字(zì)经》与(yǔ)《百家(jiā)姓》、《千字文》都是我国(guó)优秀的蒙学读物(wù),并称为"三、百、千"。

《三字经》节选

  人(r台积电是做什么的,台湾台积电是什么意思én)之(zhī)初,性本善(shàn)。

  性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁。

  教之道,贵(guì)以专。

  昔孟母(mǔ),择邻处。

  子不学,断机杼(zhù)。

  窦燕山,有义(yì)方。

  教五子,名俱扬。

  养不(bù)教,父之过。

  教不严(yán),师之惰。

  子不学(xué),非所(suǒ)宜(yí)。

  幼(yòu)不(bù)学(xué),老(lǎo)何为。

  玉不琢(zuó),不成器。

  人不学,不知(zhī)义。

  为人子,方少时。

  亲师友(yǒu),习礼(lǐ)仪。

  香九龄,能温席。

  孝(xiào)于亲,所(suǒ)当执。

学习《三字经》意义(yì)

  1、《三字(zì)经》是我中华悠悠五千(qiān)年(nián)灿烂的(de)经典(diǎn)传统文化(huà)之一,它是中华(huá)儿女智(zhì)慧的结(jié)晶,它(tā)承(chéng)载着一个(gè)民族(zú)的历史与精神,体(tǐ)现了独特(tè)的教育思(sī)想和文化魅力。

  这(zhè)是中国几千年来形(xíng)成的独特的民族(zú)文化,在世界(jiè)上也是举足轻重(zhòng),并(bìng)受到全世界(jiè)的广泛关注。

  2、《三字经》读(dú)起来朗朗上口,简明扼要(yào),是(shì)以(yǐ)中国(guó)历史为素(sù)材,植根(gēn)于传统文化,强调教育以“德”为先,学贵在恒和环境对(duì)学习的影响,讲述教育与学习重要(yào)性的教育论著。

  同时也是我国代古一部传统(tǒng)的儿童(tóng)启蒙(méng)识字教育课本。

  3、在现在(zài)这个复杂多变(biàn)的(de)社会环境下(xià),德育(yù)教育也成为现行教(jiào)育改革所面临的(de)一个重要课题。

  现在很(hěn)多学校(xiào)也(yě)把传(chuán)承中华民族经典传统文化作为新(xīn)时期德育教(jiào)育发展的(de)重要(yào)途径。

  传统文化的(de)核心就是“德(dé)育(yù)”,《三(sān)字经》中说:“首孝悌(tì),次见闻”,可(kě)见(jiàn)在传统的教育(yù)中,是(shì)把德(dé)育放(fàng)在首位的,一个人首先得要(yào)有(yǒu)“孝悌”,即德”。

  4、中华(huá)民族(zú)悠久(jiǔ)的传(chuán)统文化是中华(huá)先(xiān)贤们(men)几千(qiān)年来智慧(huì)的结晶,它(tā)使我中(zhōng)华民族历经(jīng)几千年生生不息,屹立(lì)不倒(dào)。

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