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三(sān)年级口算心算速算方法技巧视频，三年级口算心算(suàn)速算方(fāng)法技巧总结(jié)

　　带(dài)符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一(yī)个计(jì)算题(tí)只有同(tóng)一(yī)级运算（只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号前是除号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两(liǎng)相加等于10，我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

　　加法学会(huì)了(le)，现在我们(men)来看一下(xià)减法(fǎ)吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是(shì)结(jié)果。

三(sān)年级数学快速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺(shùn)序，根据题目(mù)本身(shēn)的(de)特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就(jiù)能算得(dé)又快又准确。

　　先为大家(jiā)介(jiè)绍5个(gè)速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算）又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思hào)时(shí)，括(kuò)号前是(shì)加号，去掉括(kuò)号(hào)不变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变(biàn)号（原来(lái)括号里的(de)加，现在要变为减；原来是减，现(xiàn)在钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括号不变号，括号(hào)前(qián)是(shì)除号，去掉括号要(yào)变号（原来括号钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思里的(de)乘(chéng)，现在就要变为除；原来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配(pèi)律(lǜ)法

　　分(fēn)配(pèi)法(fǎ)

　　括(kuò)号里是(shì)加或减运算，与另一(yī)个数相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整(zhěng)法

　　看(kàn)到(dào)名字，就知道这个方法的(de)含义。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意(yì)还(hái)哦，有借(jiè)有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就(jiù)是(shì)为(wèi)了方便计算(suàn)，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不(bù)要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液力，这(zhè)样，无论平时(shí)做作业还是(shì)考(kǎo)试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算(suàn)练习(xí)，培养孩子快(kuài)速、准确口(kǒu)算的(de)能力。

　　在练(liàn)习过(guò)程(chéng)中，也要记录好用时(shí)，做完后(hòu)马上(shàng)核对正(zhèng)误，并分析(xī)做错(cuò)的原因(yīn)。

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