小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhō中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗ng)，适合(hé)一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于(yú)填涂(tú)一些机(jī)器可识别(bié)的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写(xiě)字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文(wén)，一边进(jìn)行(xíng)生(shēng)字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习(xí)时(shí)也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习(xí)字非(fēi)常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大事，但对于一个人(rén)一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上(shàng)小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上小学(xué)的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的(de)是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很(hěn)有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量(liàng)，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了(le)加(jiā)大力量，只能用错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个(gè)很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大(dà)堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来却更加(jiā中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗)黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需(xū)要(yào)特(tè)别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势(shì)自(zì)然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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