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文章目录(lù)：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成果
• 4、史际春(chūn)的部分论文

任继愈人物介绍

任继愈：出生于辽宁(níng)省，被誉为东(dōng)北三杰(jié)之一(yī)，他是中国传(chuán)统武术著名大师，擅长形意拳和八(bā)卦掌。宋德生：出(chū)生于辽宁省，也是(shì)东北三杰之一(yī)，他是中国传统武术界(jiè)的(de)重(zhòng)要人物之一，擅(shàn)长(zhǎng)形意拳、太极拳和八卦(guà)掌。

孔繁森(sēn)同志是优秀员，焦裕(yù)禄式的(de)好、时(shí)代先锋、先锋、领(lǐng)导的(de)楷模、我(wǒ)们学(xué)习的好榜样(yàng)。任(rèn)继愈（19115-20011），字(zì)又(yòu)之，山(shān)东(dōng)平原(yuán)人。著名哲学家、佛学家、历史学家、图(tú)书(shū)馆馆(guǎn)长(zhǎng)、名(míng)誉馆长(zhǎng)。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中(zhōng)国社会科学出(chū)版社，2005年。

任继愈(yù)，中国佛教哲学家。山东省平原县人。1941年毕业于西南(nán)联大北京大学研究院文学研究所(suǒ)。后(hòu)即任教于北京大学哲学系。

教师的论文

1、“同(tóng)学们(men)都听过哪些有(yǒu)趣的故事呢，老师(shī)喜欢(huān)的故(gù)事有神话故事、童话故事，我(wǒ)有一(yī)个习惯(guàn)，就是喜欢探究理由，若是这个故(gù)事我没(méi)看(kàn)明白或者认为故(gù)事没有(yǒu)到结尾的时候，我会让同(tóng)学们把故事讲完。

2、教师学术论文是指教师作(zuò)为(wèi)作者或参与者在(zài)教育教学领域中撰写的学术性论文。

3、教师经验论文(wén)篇(piān)一 思想品(pǐn)德方面： 在一年(nián)的教育教学三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思工作中我能认(rèn)真学习国家的有(yǒu)关(guān)教育方针，认真学习党的(de)先进理论(lùn)知识以及党(dǎng)的(de)十(shí)七(qī)大会议精神，自觉践行(xíng)“三个代(dài)表(biǎo)”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校(xiào)、爱学生。

4、作为一名青年(nián)教师，我们(men)应该以饱满(mǎn)的热情，积极的(de)态度，加强自(zì)身职业(yè)道德素质修养，在工作中(zhōng)“明规范，树楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好老师，用师魂铸就幸福教育。 篇(piān)二：教师的青春(chūn)在爱和责任中奉献 “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人学术论文篇(piān)一 教师的(de)角色期(qī)待(dài) 摘要：教师(shī)的角色期待与(yǔ)规范是随着社会(huì)发(fā)展和人们对教育认(rèn)识的(de)深化而逐步演进(jìn)的(de)，不(bù)同(tóng)的主体不同的视角对教师的角色期待也是(shì)不同的。在(zài)一定的社会历史背景中，对(duì)教师的角色(sè)期待(dài)也(yě)存在着共识。

黄敏儿(ér)的(de)研(yán)究成果

1、-1986 北京大学心(xīn)理(lǐ)学系，获理学士学(xué)位。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪调(diào)节、身心健康(kāng)。讲授课程：心理学导论（本科课题，专业必修(xiū)课）； 情绪(xù)心理(lǐ)学（本科高(gāo)年级课题，专业选(xuǎn)修课）；情绪(xù)研究专题（研究(jiū)生(shēng)课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关(guān)于编辑的作品。12岁开始接受新文学，受(shòu)鲁(lǔ)迅(xùn)和文(wén)学研究会影响很大。孙犁是他参加(jiā)抗日战争后于1938年开始使用(yòng)的笔名。1942年加入中(zhōng)国共产(chǎn)党。

史际(jì)春的部分论文(wén)

物理学方面的论文篇(piān)1 试谈(tán)物理学专(zhuān)业电动(dòng)力学课程(chéng)教(jiào)学 动(dòng)力学电磁现(xiàn)象的经典的动力学理论。通(tōng)常也称为(wèi)经典电动力(lì)学，电动力(lì)学(xué)是(shì)它的简称。它研(yán)究电磁场的基本属性、运动(dòng)规律以(yǐ)及电磁场和(hé)带电物质(zhì)的相互作用(yòng)。

主要(yào)论(lùn)著(zhù)有《经济法总论》、《论商(shāng)法》、《企业和(hé)公司法》、《香港(gǎng)知识产权(quán)法》等，在《中国社(shè)会科学》、《法(fǎ)学(xué)研究》、《中国法(fǎ)学》、《光明日(rì)报》、《法学家》等(děng)刊物和国(guó)外刊(kān)物上发(fā)表(biǎo)论文二(èr)百余篇。三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思

“理论研究型”论文(wén)针对(duì)秘书学或秘书工作中某一(yī)个(gè)(些)问题、现象进行深入分(fēn)析、讨论并得(dé)到有(yǒu)意义结论的论(lùn)文，主要是释理(lǐ)，可(kě)以对秘书学专业中已有的理(lǐ)论进(jìn)行阐释，也(yě)可(kě)以提出新(xīn)的秘书学(xué)理论，还可以对(duì)中国秘书发展过程中各(gè)种现象进行梳(shū)理研究。

经济法是调(diào)整经(jīng)济管理和经(jīng)济运(yùn)行过程中(zhōng)产生的经济关系的(de)法律规(guī)范的(de)总称。作为一(yī)个独(dú)立(lì)的(de)法律部门，经济法是(shì)我国社会主(zhǔ)义法律体(tǐ)系(xì)的重要组成部(bù)分。

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