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相对评(píng)价和绝对评价(jià)区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教(jiào)育技术

　　相(xiāng)对评(píng)价和绝(jué)对评价区(qū)别：1、相对(duì)评价是在(zài)被评价对象的群体中建(jiàn)立基准(zhǔn)，然后把该群体(tǐ)中的(de)各个对象逐一(yī)与基准进行比较，以判(pàn)断该群体中每一(yī)成(chéng)员的相对优势(shì)。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是(shì)在评(píng)价对(duì)象(xiàng)的(de)集合(hé)之(zhī)外确定(dìng)一个(gè)标(biāo)准，评价时把评价对象与(yǔ)客观标准进行(xíng)比较，确定评(píng)价对象(xiàng)达到目标基(jī)准绝(jué)对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生之间的(de)差异，便(biàn)于比较个体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观，如果评价是准(zhǔn)确的，那(nà)么评价之后，每(měi)个(gè)被评(píng)价(jià)者都可以明确(què)自己与(yǔ)客观标准的(de)差距，有利于(yú)发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评(píng)价法，可(kě)直接鉴别各教育(yù)目标完成情(qíng)况，明(míng)确今后工作的重(zhòng)点。

相对性(xìng)评(píng)价(jià)和绝对(duì)性评价的区别

　　相对性评价和绝对(duì)性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评(píng)价(jià)又称目(mù)标参照性评价，是用目标参(cān)照性测(cè)验(yàn)对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照性(xìng)评价，是用常模(mó)参照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评价依据教学目标(biāo)和教材(cái)编制试(shì)题来(lái)测(cè)量学生的学(xué)业(yè)成(c蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译héng)绩，判断(duàn)学生是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而相对(duì)性(xìng)评价(jià)依据(jù)学生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩序列中或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯的位置来(lái)评价(jià)和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价是一种外部评(píng)价，注重的是目标(biāo)达成(chéng)与否，不(bù)考虑个体(tǐ)的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦(lú)如，大学考试、驾(jià)照(zhào)考(kǎo)试等。

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