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  全因素速写。

  说实话没怎么听(tīng)过(guò),因(yīn)为(wèi)全(quán)因素也可以理(lǐ)解成(chéng)写实(shí)的意思,但是速写本(běn)身讲究快速记录,怎(zěn)么会写实(shí)呢。

  所以(yǐ)我(wǒ)猜(cāi)题主你的意思应(yīng)该是那种明暗速写吧。

  当然(rán)也有可(kě)能是(shì)我孤(gū)陋寡(guǎ)闻啦。

什么是全因素(sù)素描

  全(quán)因素素描是(shì)相对(duì)结构素描(miáo)来讲的,一(yī)般结构素描是不考虑(lǜ)光(guāng)影的,所(suǒ)以不算全(quán)部(bù)因素都考(kǎo)虑。

  西欧(ōu)的素(sù)描一般从结(jié)构(gòu)入手,比如文艺(yì)复兴的达芬奇,虽然画面上有黑白调子,却是从(cóng)结构入手来表现的,更突出的还有丢勒等人,而(ér)之后东欧的俄罗斯的列宾美院强调全因素也就是(shì)相对(duì)强调光(guāng)与影。

  现在(zài)一般我们如果强调全因素素描就(jiù)是强调(diào)画(huà)的时候带上背景。

  把对(duì)象连同周围环(huán)境的关系一(yī)起表现出(chū)来(lái)。

  

  扩展资料:

  注意事项

  1、缺乏整体美感

  这是不(bù)少初学(xué)者和考生共同的毛病(bìng),由于他们缺乏长(zhǎng)期性的(de)作业训(xùn)练(liàn),在考试(shì)中(已婚女性英文称呼,女性英文称呼zhōng)不能在整体观念的指导下全面推进,往往是急于(yú)求成,在缺乏对(duì)整体效(xiào)果的把握下一味(wèi)死抠局部,造成局部相互之间(jiān)关(guān)系无法很好地衔(xián)接。

  让整体的(de)美感不能更好的体现出来(lái),局(jú)部的构造已经很突出了(le),而(ér)其他地方做的不(bù)足(zú),这(zhè)样的一幅画,怎么能得到(dào)好评呢(ne)?

  一幅画(huà)的整(zhěng)体是由若干伏兄亏(kuī)个局部组成的,没有局部(bù)的一幅画是不真(zhēn)实的;然而,一幅(fú)画只有局部,没有整(zhěng)体,就算再精彩、再深入也是毫无意义的。

  素描的目的,不光是练(liàn)就一手“好活”,而更重要的(de)是(shì)培养一(yī)种艺术思(sī)维(wéi)的“意境”和(hé)如(rú)何观察(chá)事(shì)物的“想法”。

  离开了这两点,素(sù)描练习也就失(shī)去了(le)它(tā)的本质意(yì)义。

  既(jì)然整体是关系到一幅素描画的(de)成败,那么局部与局部、局部与整体的关系就显得十分(fēn)重要。

  如(rú)何解决(jué)这种(zhǒng)关(guān)系(xì),就要靠比(bǐ)较的(de)方法,比(bǐ)较色调(diào)的深浅(qiǎn),比(bǐ)例的长短、宽(kuān)窄、大小(xiǎo),比透视关系的远(yuǎn)与(yǔ)近、虚与实。

  根据(jù)这(zhè)种比较,画出来的作品,才(cái)是客观对象真实存在的一面。

  2、敏锐感加强

  世上所(suǒ)有的人,没有(yǒu)绝对相同的面孔,即缺神使是双(shuāng)胞胎也不(bù)例外,他(她)们也都有别人不易察觉的(de)差异。

  素描训练(liàn)的根本(běn)任务是,捕(bǔ)捉对象的特征和独具个性的差异,但(dàn)是在素描写生的过(guò)程中,常(cháng)常看到有的学生不管画谁(shuí),不管对象的(de)长相如(rú)何,气质怎样(yàng),都画(huà)得(dé)像一(yī)个人,模特儿似乎成了(le)摆设,成了他们胡编(biān)乱造的(de)参照物(wù)。

  这里有初学时期(qī)老师指导(dǎo)上的失误,还有考生(shēng)自(zì)己认识上的误区。

  有的(de)考生错误地认为(wèi):模特儿(ér)像不(bù)像(xiàng)没(méi)有关(guān)系,只要画面效果好就行,反正评分的(de)老师也不知模(mó)特(tè)儿(ér)什(shén)么样(yàng)。

  像不像(xiàng)确实不是衡量(liàng)一(yī)张(zhāng)素描作品优劣的(de)标准之一(yī),但它却能检验一个学生对事(shì)物所具备(bèi)的(de)敏(mǐn)感性(xìng)和(hé)表现(xiàn)能力。

  如果一个(gè)学(xué)生长时间脱离对(duì)象去感(gǎn)受,去(qù)编造所谓的画面(miàn)效果(guǒ)和废(fèi)弃(qì)对客观对(duì)象感知能力(lì)的训练(liàn),那(nà)么他就有可能造成感知能力的退化,失(shī)去一(yī)个艺术家所应有的敏感性。

  具体(tǐ)到(dào)素描写生中的表(biǎo)现就(jiù)是千人一面(miàn)。

  这(zhè)是因为作为一(yī)个画家(jiā)重要条(tiáo)件的眼睛已(yǐ)经退化了(le)。

  无疑(yí),这样的(de)试(shì)卷是无法得到高分(fēn)的。

  而(ér)这(zhè)些毛病(bìng)一旦形(xíng)成就很难纠(jiū)正。

  所以学生们要特别注意老师讲到的每(měi)一个细节。

  3、画面(miàn)把握不好

  在(zài)最后画面调(diào)整(zhěng)时,最容易出(chū)现画面灰、效(xiào)果(guǒ)对比不(bù)强(qiáng)烈和画(huà)面锁碎的问(wèn)题。

  为什么会(huì)出现这些问题呢?这(zhè)是因为画面的黑(hēi)、白、灰层次缺(quē)乏完整统(tǒng)一(yī)的对(duì)比(bǐ)和变化规(guī)律,画(huà)面的层次就不清晰,画面(miàn)的效尘(chén)含果就不(bù)响亮,至于(yú)哪一种成分多点(diǎn),哪一种成分少(shǎo)点(diǎn),都要给你的感受(shòu)而定。

  自身(shēn)的关系是非常重大的,但(dàn)不管怎样的比例关(guān)系,三大基(jī)本(běn)色调都不(bù)应缺少其中的一个。

  造成画(huà)面灰的原(yuán)因很多。

  比(bǐ)如模特(tè)儿的面部大部分都(dōu)处在亮部里(lǐ),于是,画(huà)面上基本都是亮(liàng)和灰(huī)的(de)色调;如果处理不当(dāng),很容易造成画面灰。

  这时,就体现深灰的作用,尽量(liàng)拉开深灰(huī)和浅灰的距离,使之保持画面的(de)层(céng)次(cì)感。

  还有一种情况:模特(tè)儿的(de)皮肤比较(jiào)深,黑(hēi)和深灰色调占其面部的大部分面积,而浅灰和亮面(miàn)所占的面积很少。

  处理不好也容易造(zào)成画面灰暗、沉闷,影响作业成绩(jì)。

  对此,考(kǎo)生(shēng)应主(zhǔ)动(dòng)减少中间(jiān)色调(diào)的深度,提高画面(脸部)的亮(liàng)度,保(bǎo)持画(huà)面(miàn)的层(céng)次感(gǎn)。

  写生的过程当中,在整体尊重客(kè)观(guān)对象的前(qián)提(tí)下,允许对(duì)局(jú)部的色调进行调整、或减弱(ruò)、或加(jiā)强的艺(yì)术处理。

  素描写生(shēng)的对象,或明或暗(àn),或强已婚女性英文称呼,女性英文称呼或弱,或虚或实,都(dōu)有着(zhe)它的规律和秩序。

  写生时如果打(dǎ)乱了这种客观(guān)秩序,就会出现零乱琐碎,因而影响画面的整体感。

  还有一种情况(kuàng),每个局部都画(huà)得很好很完整,但局部(bù)和局部之间没有联系,互不统属,互不相让(ràng),像一盘散沙。

  一(yī)个(gè)物体在(zài)一个固定光源的(de)照射下,必(bì)然会出现强(qiáng)弱、远近和虚实的(de)物象。

  因而就产生了物象主次(cì)关系———秩(zhì)序感。

  把握不好,这(zhè)样的一幅(fú)作品也不(bù)能(néng)说是(shì)一幅好的作品的!

  4、在素描的(de)练(liàn)习过(guò)程中,素描(miáo)必(bì)须着重光(guāng)线、物体的关(guān)系,笔触的描绘(huì)手(shǒu)法(fǎ),将自己(jǐ)眼睛所(suǒ)观察到的形体,具体而微的呈现出(chū)来。

  所以,素描需培(péi)养自己的观(guān)察力(lì)。

  另外,素描也(yě)可以解释为“存在(zài)”与“绘画”之间一切的努力,亦即所谓“绘(huì)画(huà)之(zhī)描(miáo)写(xiě)力”。

  例(lì)如,描绘桌(zhuō)上(shàng)的静物,除了可以发现静物上不同的色彩外(wài),亦可发现放在桌上(shàng)的安全感(gǎn),和背景间的协调性(xìng),这些存在(zài)的形、色、线条、明暗(àn)已婚女性英文称呼,女性英文称呼,质感,量(liàng)感、存在感、空间、动态……等等(děng)复杂(zá)的因素(sù),互相交织,构成一个美(měi)的秩(zhì)序。

  绘画(huà)就是要将那些(xiē)自然(rán)的秩序,导换(huàn)成美的、入画的(de)秩序(xù),这(zhè)也是素描的(de)意义和(hé)目(mù)的。

  素描(miáo)是绘画(huà)的基础,是最能体现人的绘(huì)画水平的画(huà)种。

  因此(cǐ),在学(xué)习中(zhōng)要踏踏实实,持之以衡,不(bù)可浮躁

  参考(kǎo)资料(liào)来源(yuán):百度百科-素描

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