1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他(tā)的(de)主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的(de)科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠(jiū)结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个(g青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克è)千(qiān)载难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但(dàn)名利双收，还会颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在(zài)是(shì)太可惜了。巨大(dà)的(de)好奇和探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的(de)理(lǐ)智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年(nián)男(nán)性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的(de)结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们(men)一直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体(tǐ)上(shàng)等(děng)等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域都不(bù)是爱(ài)因斯(sī)坦的(de)强项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样一(yī)种说(shuō)法，人(rén)类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认(rèn)为(wèi)，人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古时(shí)期造(zào)访(fǎng)地球的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为(wèi)了防止(zhǐ)人(rén)类的科技(jì)发(fā)展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科学界最(zuì)大的(de)都市传说源自(zì)一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的(de)天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高(gāo)的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他(tā)6个月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成了(le)解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且还自(zì)创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学(xué)破(pò)格录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造(zào)诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关于思(sī)维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成(chéng)为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们(men)推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的(de)，尤其(qí)是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极高(gāo)的(de)天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正(zhèng)是(shì)因为(wèi)对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字(zì)命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯(sī)席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经(jīng)下定(dìng)决心(xīn)要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年幼的(de)儿(ér)子代表了一个机(jī)会，这个机会就(jiù)是在现实(shí)的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部(bù)分的(de)身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年(nián)的科学杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了(le)不世(shì)出的天才少年，印证了他(tā)最崇拜(bài)的导师(shī)的理论(lùn)。可是人(rén)们(men)没有注意到的(de)是(shì)詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切(qiè)到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影(yǐng)响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没(méi)有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露(lù)出表面(miàn)的部分才能被别(bié)人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐藏在(zài)水下的(de)很大一部分是人(rén)们(men)不(bù)能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就将(jiāng)冰(bīng)山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开(kāi)发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的绝大(dà)部分则被认为(wèi)没(méi)有开发出来(lái)。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常(cháng)说，一般(bān)人(rén)只使用了(le)他潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再(zài)配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查(chá)，世界(jiè)上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在(zài)着(zhe)某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵守这样(yàng)一个法则(zé)，使用或者是失去。也(yě)就是(shì)说(shuō)，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无天日的地(dì)下(xià)世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消失了，而动(dòng)物的大(dà)脑同样(yàng)是经过数(shù)百(bǎi)万年的自(zì)然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是(shì)作为世界(jiè)上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能(néng)正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常(cháng)人就会下(xià)意识的(de)接住，而不(bù)是无(wú)动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多(duō)的(de)能量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说是一(yī)种(zhǒng)极大(dà)的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的(de)大脑，才(cái)能更加(jiā)的(de)凸显(xiǎn)出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化上(shàng)来(lái)说，大(dà)脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑(nǎo)区其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的(de)视野范围会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了(le)寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测大脑的活(huó)动(dòng)。研(yán)究(jiū)发(fā)现，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功能都(dōu)是不(bù)可(kě)或缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同(tóng)部(bù)分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处(chù)在(zài)一个不断(duàn)活(huó)动(dòng)的状态(tài)。因此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实(shí)已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常现实(shí)的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好(hǎo)的素材(cái)，再(zài)加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得更多的(de)人相信(xìn)了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人期待(dài)一种尖端的技术或(huò)者神奇的药(yào)物可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人(rén)与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是(shì)在(zài)于神(shén)经元(yuán)的数量以及单(dān)个(gè)神经元的(de)链接数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会(huì)直(zhí)接相连，而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的电(diàn)信(xìn)号进(jìn)行传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个信(xìn)号，那么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟(shú)练(liàn)，突(tū)出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越(yuè)强大，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动作就越娴(xián)熟，每一(yī青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克)个(gè)神(shén)经(jīng)元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的连(lián)一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那(nà)么(me)张三(sān)的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个(gè)，而李(lǐ)四(sì)的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个。虽然(rán)这是(shì)为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量(liàng)差距(jù)确(què)实是(shì)巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的突(tū)出，另一个(gè)就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也(yě)就是学(xué)习到(dào)新的知识。而(ér)这些突出的结构越强大，大(dà)脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之下(xià)，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会(huì)低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)的(de)链(liàn)接(jiē)，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激活了(le)8000个神(shén)经元，如果每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数(shù)的念头和(hé)联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的(de)神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在(zài)一生当中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链接突触(chù)其(qí)实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增加神经元的(de)数(shù)量和增加突出的数(shù)量。研究发现，大(dà)脑的(de)海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生长的神经(jīng)元，也可(kě)以通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生(shēng)成(chéng)。而增加突(tū)触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思(sī)考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或(huò)者是被其他(tā)的(de)信息占用。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整(zhěng)天(tiān)对(duì)着(zhe)电(diàn)视或者是(shì)电子设(shè)备的时(shí)候，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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