1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此(cǐ)引发(fā)的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸(shī)检的(de)病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十分好奇他(tā)为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因(yīn)之后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会(huì)，他(tā)可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇(qí)和探究(jiū)欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个(gè)病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神经系统的研(yán)究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的(de)大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍(pāi)照什么(me)也做不了(le)。

现在人(rén)类(lèi)成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足(zú)二两半。如(rú)此看来，人类的(de)聪明(míng)程度与大(dà)脑的绝对质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们(men)一直在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人(rén)们(men)把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等(děng)。可是大(dà)脑这些部(bù)分所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法让大多数(shù)的(de)人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)，人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只开发了不(bù)到10%，大多数(shù)的人只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经(jīng)达(dá)到(dào)了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地(dì)球的(de)高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是为了(le)防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可(kě)信(xìn)吗？这个科学界最大(dà)的都市传说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)还(hái)要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智(zhì)商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈(hā)佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前(qián)进行(xíng)了关于思维体的讲(jiǎng)座。那(nà)场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的(de)数(shù)学家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至(zhì)少(shǎo)在(zài)260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他的父(fù)母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七年之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的(de)是(shì)成为了(le)美国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出(chū)生之前(qián)就(jiù)已经下定(dìng)决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个机(jī)会，这(zhè)个机会就是在现实(shí)的世防晒衣买什么颜色的好，七种颜色防紫外线排行界当(dāng)中(zhōng)检验他的(de)导师(shī)曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文章当中。后来(lái)随着天(tiān)才少(shǎo)年(nián)被媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出(chū)的天(tiān)才(cái)少年(nián)，印证了他最(zuì)崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们(men)的一部分脑皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前(qián)进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物(wù)。于是他(tā)就一直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区(qū)域(yù)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非(fēi)常(cháng)的大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是(shì)被(bèi)切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被别(bié)人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的(de)很大一部(bù)分是人们不能(néng)轻易看(kàn)到(dào)的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为已经开(kāi)发的(de)脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的(de)序(xù)言(yán)当(dāng)中有(yǒu)这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在(zài)心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在(zài)了大多数人(rén)的(de)脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人(rén)类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了(le)全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先(xiān)从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无(wú)论是遗传还(hái)是基因突变，物种进(jìn)化的本(běn)质都(dōu)是(shì)自然选择(zé)的结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机(jī)体停(tíng)止使用某(mǒu)些器官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无天(tiān)日(rì)的地下(xià)世界生活(huó)了千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了，而动物的(de)大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然(rán)选择不(bù)断进(jìn)化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上(shàng)最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么都不想，它(tā)也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还在(zài)时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下(xià)，许多脊(jí)椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的能量(liàng)来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸(tū)显(xiǎn)出(chū)生存的(de)优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围(wéi)会(huì)变得越来(lái)越小，慢(màn)慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过(guò)正电子(zi)发射、断层(céng)扫描(miáo)和(hé)功(gōng)能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每(měi)个部分(fēn)的(de)功能都是不可(kě)或缺的(de)，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务(wù)时，大(dà)脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个(gè)不(bù)断活(huó)动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开发(fā)了(le)100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还(hái)有一(yī)个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才(cái)是(shì)每个(gè)人所希(xī)望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的(de)天(tiān)才(cái)培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事(shì)当(dāng)中最好的素(sù)材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这(zhè)个都(dōu)市传(chuán)说。这也意味着(zhe)更多的人期(qī)待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们(men)在一夜之间成为超级天(tiān)才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大的(de)差距，人(rén)与人之(zhī)间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是(shì)人与人之间的理(lǐ)解能(néng)力(lì)、记忆(yì)能力(lì)以及创造力确实存在着巨(jù)大的差(chà)异，这并不是因为大(dà)脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于(yú)神经元(yuán)的数量以(yǐ)及(jí)单(dān)个神经(jīng)元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何(hé)的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个神经元(yuán)最(zuì)多可(kě)以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人实际发出的连一半都达不(bù)到(dào)。比如张三的大脑有900亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两(liǎng)个人的知识(shí)量差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时(shí)，在(zài)大(dà)脑(nǎo)里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动(dòng)，一个就是在强化已经形(xíng)成的(de)突出，另一个就是在形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调集更多的(de)神经(jīng)元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高，那么(me)外(wài)部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息(xī)刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大(dà)脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味着(zhe)最(zuì)初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激发(fā)出(chū)无(wú)数的(de)念(niàn)头和联(lián)想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生(shēng)就拥有8000个(gè)链接的(de)突(tū)触，多(duō)数的人在一生当(dāng)中，平(píng)均(jūn)每个神经元(yuán)所拥(yōng)有的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是(shì)增加神经元的(de)数量和增加突出的数量(liàng)。研究发(fā)现，大脑的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和(hé)健康的(de)饮食(shí)来(lái)促进新的神(shén)经元(yuán)生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的(de)生(shēng)成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再强化它(tā)们。这就是(shì)为(wèi)什么善于主动(dòng)学(xué)习(xí)和(hé)勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人(rén)花更(gèng)多的(de)时间去(qù)思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样(yàng)一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用(yòng)的多的突触就会被强化(huà)，用(yòng)的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是(shì)被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就(jiù)是(shì)遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整天对(duì)着电视或者是电子(zi)设备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得(dé)不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基本(běn)不(bù)会(huì)形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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