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唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥

唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小(xiǎo)说中反(fǎn)复(fù)的作用和表达(dá)效果,反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果答题(tí)格式是反复的作用和(hé)表达效果分别是:一、作用:强调,增强语(yǔ)气或语势的。

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小说中反复的作用和表达效果(guǒ),反复的(de)作用和表达效果答题格式

  反复的作用和表达效果(guǒ)分(fēn)别是:

  一、作用:

  1、强(qiáng)调,增强语(yǔ)气或语势。

  2、起到反(fǎn)复咏叹,表达作者强烈情感的作用。

  3、使诗文(wén)的格式整齐有序,而又回环起(qǐ)伏,充满(mǎn)语(yǔ)言美(měi)。

  二、表达效果:

  1、渲染(rǎn)气氛,创设意境。

  2、能突出(chū)景物的(de)特(tè)征,使人(rén)如见其形(xíng),突出形象性(xìng)。

  反(fǎn)复的概念:

  反复就唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥是根据表达(dá)需要(yào),有意让句子或词语重复出现的修辞方法,反(fǎn)复就是为了强调(diào)某种意思,突出某种情感(gǎn),特意(yì)重复使(shǐ)用(yòng)某些词语、句子或者段落等。

  反复的类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某(mǒu)种行(xíng)为,连续两次以上使用同一词语,达到强调的目(mù)的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉(chén)默中(zhōng)灭(miè)亡(wáng)。

  ——鲁迅(xùn)《记(jì)念刘和(hé)珍君》

  简(j唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥iǎn)析(xī):鲁迅先生在这里多(duō)次(cì)使用“沉默”一词,表达(dá)自(zì)己对政府的愤(fèn)怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

  2、词组或句子反复:

  有时为(wèi)了表达内容(róng)或结构安(ān)排的(de)需要(yào),要连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子(zi)。

  例句(jù):大山原(yuán)来是这样(yàng)的(de)!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的(de)!香雪走着,就像第一(yī)次认出养育她(tā)成人的山谷。

  ——铁凝(níng)《哦,香(xiāng)雪》

  简析:这里连(lián)续(xù)三次反复使用“原(yuán)来(lái)是这样的”,表明了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐(lè)心(xīn)情。

  3、语段反复(fù):

  此类型在诗(shī)歌和小说中最为常见。

  例句(jù):鲁迅在小说(shuō)《祝福》中,不(bù)惜笔墨,连续两次重(zhòng)复以“我真傻(shǎ),真的”开头的一(yī)大段。

  简析:通过反(fǎn)复的强调,一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后(hòu)的(de)痛苦(kǔ)心情,同(tóng)时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠,有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇(fù)女的封(fēng)建(jiàn)礼教。

反复的(de)作用答(dá)题格式

  反复:突出思(sī)想,强调(diào)情感;承上启下,层次清晰(xī);多次(cì)强调,增强感染力。

  加(jiā)强语(yǔ)气。

  借(jiè)代:以简代繁,以实代虚,以(yǐ)奇代(dài)凡。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气(qì)等(děng);

  其他修辞手(shǒu)法及(jí)答题格式(shì):

  比喻(yù):化平淡(dàn)为生动,化深奥(ào)为浅显(xiǎn),化(huà)抽(chōu)象为具(jù)体。

  答题(tí)格式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

  生动形象地(dì)表(biǎo)现出了……,表达了……情感(gǎn)。

  拟人:化(huà)物为人,拉近距离,亲切自(zì)然:便(biàn)于对话(huà),交流情感(gǎn)。

  答题格式:生动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象+特性。

  生动(dòng)形象地表现出了.……,表(biǎo)达了……情感。

  排比:内容集敏(mǐn)升(shēng)中,增强(qiáng)气势(shì);叙事透辟,条分缕析;语气(qì)强(qiáng)劲,抒情强烈。

  答题格式:强调了(le)+对(duì)象+特(tè)性

  表现了.……,抒发了(le)……,增强了语(yǔ)势,加(jiā)强(qiáng)了(le)感情(qíng)。

  夸张(zhāng):烘托气氛,增强感染力,增(zēng)强联想;创造(zào)气氛,揭示本(běn)质,给人以(yǐ)启(qǐ)示。

  反(fǎn)问:加强(qiáng)语气(qì),增强语(yǔ)势,表(biǎo)达(dá)了(le)(的(de)情感),使文章有起伏。

  答(dá)题(tí)格式:强调(diào),加强语气等;

  设问(wèn):自问(wèn)自答(dá),引起读者颤拿颂茄郑的(de)注(zhù)意和思考,使文章有起伏。

  答(dá)题格式:强调(diào),加强语(yǔ)气等(děng);

  对比:使所表现的事物特征或所阐述(shù)的道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

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