校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校园欺(qī)凌不一定在校(xiào)园内发生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思(sī)，校园暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱小的学(xué)生，令其在心(xīn)灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复发(fā)生，而不是单一(yī)的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢(gǎn)反(fǎn)抗和(hé)告(gào)发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数财(cái)物等，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容(róng)易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边(biān)没(méi)有(yǒu)朋(péng)友(yǒu)等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的网络(luò)言论(lùn)、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片(piàn)进行恶搞等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌(líng)治理(lǐ)方案公布(bù)：发生校园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌综合治(zhì)理方(fāng)案》中要求，学校(xiào)在(zài)启动调查处理程序10日内须完(wán)成调查，而(ér)在此次北京市各区公(gōng)布的实(shí)施方案中，除了(le)对调查时(shí)间有(yǒu)要求外，对(duì)于事(shì)件的及时(shí)上报也(yě)做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市(shì)东城区(qū)在实施方(fāng)案中明确提(tí)出(chū)，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级(jí)单位进行(xíng)口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递交详(xiáng)细文字(zì)材料(liào)并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校(xiào)直接与司法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教(jiào)委(wěi)外(wài)，对(duì)于情节较为严重的，还要求学(xué)校要与属地派出(chū)所、司法等部(bù)门(mén)进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的(de)物理攻(gōng)击，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未能保(bǎo)护自(zì)己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害(hài)者做他或(huò)她(tā)不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具有人身(shēn)攻击成(chéng)份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国(guó)民法典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行为能力(lì)人在学校或者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间(jiān)受到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或者其他教育(yù)机构未尽(jǐn)到教育、管理(lǐ)职责的，应当承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为(wèi)能力人或者限制(zhì)民事(shì)行为能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他教育机构学习(xí)、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构以外(wài)的第三人人身损(sǔn)害(hài)的，由第三人承(chéng)担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数其他教育(yù)机构(gòu)未尽到管理职责的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承(chéng)担补(bǔ)充责任后，可以向第三人追偿。

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