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说(shuō)明方法有哪(nǎ)些及(jí)作用答(dá)题格式(shì)，三年级(jí)说明方法有哪些及作(zuò)用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明(míng)事(shì)物(wù)，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化(huà)，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明(míng)事物或事(shì)理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意(yì)思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的(de)特点。

　　例句：云(yún)能预(yù)示天气。

　　比如，在(zài)某某地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范(fàn)围(wéi)列举相应的(de)例(lì)子）

　　举了具体(tǐ)的例子，真(zhēn)实具体有力(lì)地说明了(le)……，使文章更(gèng)具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明的内容更充实(shí)具体(tǐ)，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文(wén)献资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言(yán)等。

　　引用的范围很(hěn)广，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言(yán)，公式定(dìng)律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说(shuō)服力(lì)。虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　如引用古诗(shī)：使说明文更(gèng)具(jù)诗情画意；

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文章具(jù)有趣(qù)味性(xìng)。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉贞说(shuō)它“制造奇特(tè)，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)增(zēng)加(jiā)文章(zhāng)的说服力）

　　用作引用的说(shuō)明方法能(néng)够简洁，有力地说明事物(wù)的……特征，既(jì)增强了(le)说服力，又增(zēng)强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类别(bié)相同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)加以比较来(lái)说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生(shēng)的(de)事物，可以用具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟悉的事(shì)物(wù)和它比(bǐ)较(jiào)，使读者通(tōng)过比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事物的特(tè)征也往往在比较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时候(hòu)，可以是同类相(xiāng)比，也(yě)可以(yǐ)是异类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌(shì)物进(jìn)行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　例(lì)句：永定(dìng)河发水(shuǐ)时，来势很(hěn)猛，以(yǐ)前(qián)两岸河堤常被冲(chōng)毁，但是这座桥却从没(méi)出过事，足见它的坚固(gù)。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱(gǒng)桥》（突出被说明对象的特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字(zì)的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是估计(jì)的数(shù)字也要(yào)有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的(de)方法进行说明(míng)，既能(néng)准确客观地反映事(shì)实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性(xìng)，准确地说明了说明对象的特(tè)点。

　　例句：赵州桥(qiáo)非(fēi)常(cháng)雄伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（体现准(zhǔn)确性(xìng)）

　　5、分类别(bié)：

　　说明事(shì)物(wù)的特(tè)征，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这(zhè)种说明(mín虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌g)方法，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层(céng)次清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特(tè)点，使(shǐ)文章(zhāng)更(gèng)具有说服力(lì)。

　　例句：按屏的(de)建造(zào)材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而(ér)在艺术上有雅俗之别，同时也显露(lù)了使(shǐ)用(yòng)人不同(tóng)的经济与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏(píng)”》（使(shǐ)读者明白(bái)屏的(de)种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强说(shuō)明(míng)的形象性和生动性的说(shuō)明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说(shuō)明方法，同修辞(cí)格上的比(bǐ)喻还有联(lián)想是一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻和(hé)借喻，而说明多(duō)用明喻(yù)和(hé)暗喻(yù)，借(jiè)喻(yù)则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说(shuō)明的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体(tǐ)，可以进行(xíng)状(zhuàng)貌摹写(xiě)。

　　作用(yòng)：描摹了(le)……的……特点(diǎn)，生动形(xíng)象详细具(jù)体(tǐ)地说明(míng)了(le)……，使被说(shuō)明(míng)对(duì)象更准确(què)更详尽更生(shēng)动。

　　例句：这些石刻(kè)石狮子，有的母子(zi)相抱(bào)，有的交头接耳(ěr)，有的像倾听水声，有的像(xiàng)注(zhù)视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说明(míng)更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用(yòng)简明的语言、科学的术语对某一概念的本质(zhì)特征作规定性的(de)说(shuō)明叫(jiào)下定义。

　　下定(dìng)义能准确揭示(shì)事(shì)物的本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽象的字词(cí)能够更加(jiā)明白、理解。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能(néng)准确揭示(shì)事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释(shì)：

　　从一个侧面，在(zài)事物(wù)的某一个(gè)特点做些(xiē)一般性的解释。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)读者在阅(yuè)读时(shí)对抽象的字词能够(gòu)更(gèng)加明白(bái)，更易(yì)理解(jiě)。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小(xiǎo)拱(gǒng)。

　　这(zhè)个创造(zào)性的设计，不但节约(yuē)了石料，减轻了桥身的(de)重(zhòng)量，而且在(zài)河水(shuǐ)暴涨的时候，还可以(yǐ)增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的(de)冲击(jī)。

　　同(tóng)时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（使读(dú)者(zhě)明白这个(gè)设计(jì)的巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的事物说(shuō)清楚，就可以(yǐ)采用图表法，来(lái)弥补单用文字(zì)表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用：使人看了(le)一目了然。

　　条理清晰，直接(jiē)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是用假(jiǎ)设(shè)的想法表示(shì)出将来会(huì)出现的情况。

　　作用：用假设的环境来预设将来可能要出(chū)现的状(zhuàng)况。

　　例句(jù)：我们只有一个地(dì)球，如(rú)果它被破坏了，我们(men)别无(wú)去处。

　　——《只(zhǐ)有一(yī)个地球》

说明方法有哪些及作用答(dá)题格式

　　说明(míng)方法(fǎ)及其(qí)作用答(dá)题格式如下：

　　1、举例子 ：具体(tǐ)真切(qiè)地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门别类加以说(shuō)明(míng),使说明更有(yǒu)条理性(xìng)。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动(dòng)形(xíng)象地说明该(gāi)事物的××特点,增强了文(wén)章(zhāng)的趣味性(xìng)。

　　4、列(liè)数字：具体而准确(què)地(dì)说明该(gāi)事物的××特点.使说(shuō)明更有说服(fú)力。

　　5、作比较：突出(chū)强调了被(bèi)说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学的语(yǔ)言对(duì)说明的对象（或科学事理）加以(yǐ)揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观(guān)形象(xiàng)地(dì)说(shuō)明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引(yǐn)用的(de)方法说明(míng)事物的特征(zhēng),增强说服力,如(rú)引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在(zài)文章开头,还起(qǐ)到引(yǐn)出说明(míng)对象的(de)作用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的特征（或事理(lǐ)）加以形象化的描摹,使说明更(gèng)具体(tǐ)生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物的特征(zhēng)（或事理）加(jiā)以具(jù)体的解释说(shuō)明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用(yòng)说明有以下几种形(xíng)式—陆衡(héng)—A、引用(yòng)具体的(de)事例(lì)；（作用(yòng)同举例(lì)子） B、引用具(jù)体的(de)数(shù)据；（作用同列(liè)数字(zì)）C、引(yǐn)用名(míng)言、格言、谚语；作(zuò)用是使说明更有说服力(lì).D、引(yǐn)用神话传说、新闻(wén)报道、谜语、轶事(shì)趣(qù)闻等.作用是增(zēng)强说明(míng)的趣味性.（引用说明在(zài)文章开头,还(hái)起到引出说明对象的作用）。

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