原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)不是指离异的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕(pà)以及为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)，什么叫原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)呢，原生家庭对一个人的影响有哪些(xiē)，离(lí)异(yì)家庭孩子心理(lǐ)缺(quē)陷，原生家庭缺爱型抑郁(yù)性格表现等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)的生(shēng)活小知识：

原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭(tíng)还(hái)是原生(shēng)家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二(èr)人要结合(hé)为一(yī)体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生家庭的依(yī)赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生(shēng)家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影响，才不(bù)致(zhì)将(jiāng)原(yuán)生家庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就是不(bù)一(yī)样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年(nián)的成(chéng)长中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一(yī)股发自(zì)内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的(de)父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过(guò)的父母或者孩(hái)子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往事清零(líng)，让新的一年(nián)里有个(gè)好运气(qì)，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱，你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在(zài)社会(huì)学(xué)的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母(mǔ)在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关(guān)怀的(de)原生(shēng)家庭，对(duì)子女的性格塑(sù)造(zào)有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则(zé)会带来(lái)严重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样(yàng)的(de)一(yī)句名言：幸福的(de)人，一生都(dōu)被童年(nián)治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都(dōu)在(zài)治愈自己的(de)童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的(de)影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母(mǔ)的(de)漠视，会对孩子的身心成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人，自(zì)我的(de)人生(shēng)观、价值观以(yǐ)及世界观(guān)，都会(huì)受到(dào)负面(miàn)的(de)影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一个表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性(xìng)格变得更(gèng)孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了(le)这个(gè)世界，也(yě)将会极(jí)大(dà)地(dì)缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家庭(tíng)环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂(mà)是正(zhèng)常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成(chéng)年后(hòu)，往往也会用这(zhè)种沟通方式去(qù)和(hé)他(tā)人相处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题(tí)，认为家(jiā)庭生活是不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看(kàn)到(dào)孩子真实的(de)性格，而一味用自(zì)己(jǐ)理(lǐ)想(xiǎng)中(zhōng)的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性(xìng)羞涩(sè)的(de)孩子，但父(fù)母却(què)总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会真的(de)如父(fù)母期(qī)望(wàng)的那样发生改(gǎi)变，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在(zài)是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视(shì)孩子(zi)真(zhēn)实的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩子的本(běn)性，一方面会(huì)导致(zhì)孩(hái)子一直到(dào)成年都总觉(jué)得自己不(bù)够好(hǎo)，另一(yī)方面，他们(men)中的(de)很多(duō)人也变(biàn)成了吹(chuī)毛(máo)求(qiú)疵的(de)人，经(jīng)常(cháng)用不合理的(de)标准(zhǔn)来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历(lì)的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也(yě)说不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐(nüè)待往(wǎng)往会造成(chéng)这些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色(sè)缺失或在情(qíng)感上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并不缺衣少食，却(què)从来都感受不到父母的(de)爱(ài)，和父(fù)母之间有强(qiáng)烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(tí)(他(tā)们也是原(yuán)生家庭(tíng)的受(shòu)害(hài)者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的(de)爱，是因为(wèi)不够(gòu)好或完美。

　　他(tā)们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱的(de)高(gāo)标准来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好，也就(jiù)会很难对自(zì)己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真实的样子(zi)，就会失去对(duì)方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言(yán)语(yǔ)会决定你(nǐ)的(de)社会性，社(shè)会性就是社(shè)会(huì)交往的(de)能选择复句例子十个，选择复句例子5个力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备(bèi)判(pàn)断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方法、你思(sī)考问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的(de)影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好的基(jī)础和(hé)条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在(zài)这(zhè)样的(de)家庭里(lǐ)面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高低来自于(yú)你个(gè)体独立的力量和(hé)家庭(tíng)影响的力(lì)量对(duì)比：如果你个体独(dú)立的力(lì)量越大，那(nà)他们的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越(yuè)小，那家庭的(de)影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视(shì)型、情(qíng)感(gǎn)虐(nüè)待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩子关爱太(tài)少，容易让(ràng)孩子通(tōng)过(guò)讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易(yì)让孩(hái)子开始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发(fā)展为(wèi)依(yī)恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自(zì)身有严(yán)重的心理问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常给(gěi)孩(hái)子造成巨大创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人(rén)的人，往往看到的是别人的(de)错误(wù)、缺点和不(bù)足，并且会把结果的(de)糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的人，不论怎么做都(dōu)无(wú)法(fǎ)满足这类人(rén)的要(yào)求(qiú)。

　　指责(zé)是一(yī)个代(dài)际传承(chéng)的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看(kàn)来，他们没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都是你的(de)错、都是因(yīn)为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他(tā)们的(de)父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己和(hé)对他人(rén)都(dōu)十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人活成了(le)他们父母的(de)模样，用指责来诱(yòu)导他人，来(lái)验证(zhèng)早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他每(měi)一次指责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就(jiù)越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力(lì)专(zhuān)家、美国著(zhù)名(míng)心(xīn)理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系(xì)中的情(qíng)感(gǎn)操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲的人(rén)了，还能(néng)害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最(zuì)后得(dé)抑(yì)郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别(bié)不容(róng)易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了(le)活下来，往往会更加(jiā)独立(lì)，有超过同龄人的生活自(zì)理能力;如(rú)果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气(qì)，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和共情(qíng)能(néng)力(lì)，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的(de)情绪，更知(zhī)道别(bié)人想听(tīng)的话和希(xī)望你做的事;如果你的(de)父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友老师(shī)轮流(liú)带，那你就会练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相(xiāng)处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋(fù)予了特(tè)殊(shū)力(lì)量。

　　这些(xiē)力量(liàng)在你的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不(bù)是(shì)嫌弃它们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也(yě)值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实(shí)就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你(nǐ)潜(qián)意识里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他，给他无(wú)条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩成长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了(le)，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的伤痛(tòng)，不(bù)只是伤(shāng)痛(tòng)，更(gèng)是潜(qián)在(zài)的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历赋(fù)予你的特质(zhì)，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱(ài)和(hé)有没有能(néng)力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人(rén)们有相关的知识(shí)并付出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能(néng)力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱一个(gè)人，全(quán)心全意的为(wèi)对(duì)方好(hǎo)。

选择复句例子十个，选择复句例子5个　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如(rú)果你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该(gāi)去(qù)记恨(hèn)她那(nà)么久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 选择复句例子十个，选择复句例子5个