张雪峰老师是(shì)聪明人，在风(fēng)口浪尖之下，他明显收敛了个(gè)人高调的(de)姿态(tài)。有些话他(tā)只有以(yǐ)“我有一个朋友(yǒu)”的(de)口吻向大家(jiā)传(chuán)递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张(zhāng)雪峰更多(duō)的知(zhī)识和内容。

未来(lái)，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会(huì)不会面(miàn)临业务匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言论确(què)实存(cún)在一定的(de)偏见。从教育上(shàng)看，我(wǒ)们(men)要从学(xué)生的兴趣出(chū)发(fā)，引导学生(shēng)追求(qiú)心中理想，实现个人抱(bào)负(fù)。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的(de)最主要的问题(tí)还是(shì)生存问题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存角度给学生更多的参考(kǎo)和意见，他的言论可能(néng)存(cún)在(zài)争议(yì)，但确实给更(gèng)多的家(jiā)长(zhǎng)和学生打(dǎ)开了(le)思路，这不就是我们(men)所倡导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站在一定高(gāo)度上会说，要让学生按照自我的兴趣发(fā)展未来。如(rú)果一个老师仅(jǐn)仅(jǐn)以(yǐ)这样一句(jù)话去告诉学生，而不结合学生的自身(shēn)实(shí)际情况出发(fā)，那(nà)这种(zhǒng)言论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一个学生，他(tā)的认(rèn)知很大程度上停留(liú)在书(shū)本知识，他的思想(xiǎng)层级和(hé)社会实际情(qíng)况存(cún)在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一(yī)定(dìng)是他(tā)真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所(suǒ)追求的真正兴趣，或者是对他(tā)未来真正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴(xīng)趣(qù)是你做了这件事，发(fā)现(xiàn)了这件事存(cún)在(zài)困难，但你(nǐ)内心(xīn)仍然要去完成(chéng)，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件事(shì)，但就是喜欢(腰围88是多少 腰围88是多少码huān)，内心想做，但当真正做这件事的时(shí)候(hòu)发现，不(bù)适(shì)合(hé)，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在(zài)臆想。

高(gāo)考志愿的填报(bào)指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生有(yǒu)意义的是(shì)：让学生区分(fēn)自(zì)己(jǐ)所喜(xǐ)欢的(de)东西是来源于臆想，还(hái)是真实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是腰围88是多少 腰围88是多少码要做的，但现实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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