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初中生幽默诵读
语文学习很重(zhòng)要的一点就是张扬个性。
背书,不必总是一本正经,搞得挺神圣,挺严肃。
幽默(mò)些,放开(kāi)点,没问(wèn)题。
比(bǐ)如你可以发狠似的,咬牙切齿地去背某个段落; 你也可以悲(bēi)痛欲绝(jué),泣不成声似的复(fù)述。
你还可(kě)以得意洋洋(yáng),自我(wǒ)炫耀似(shì)的讲给别(bié)人(rén)听 (当然那个人不一定(dìng)在你面前(qián));你亦可神秘兮兮,低声细(xì)语地(dì)仿佛(fú)告诉别人什么秘密似的背……你的幽默细胞有多少,方法就有多少(shǎo)。
反复诵读,熟(shú)读(dú)成诵(sòng)这是比较原始(shǐ)的一种方法,但却是经常(cháng)用的(de),很管用的。
使用(yòng)此法(fǎ)的前(qián)提(tí)是默读理解(jiě),先把每(měi)一句话(huà)读懂,领(lǐng)悟整段或整篇的意思,在此基础上(shàng)则可(kě)大展(zhǎn)拳(quán)脚(jiǎo),英雄有用(yòng)武之地了。
否则便成行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的了“小和尚念(niàn)经”! 在理(lǐ)解的基(jī)础上,就是有感情地大(dà)声朗读。
感(gǎn)情越(yuè)投入越好,喜怒哀乐随文字流(liú)转。
如遇(yù)对话形(xíng)式的,不妨(fáng)一个人模仿(fǎng)不同角色进行(xíng)对话,或者与(yǔ)父母(mǔ)、同(tóng)学分角(jiǎo)色对话(huà),趣味无穷。
此(cǐ)法(fǎ)的(de)科学依据:第(dì)一,朗读(dú)可以避免默读时(shí)容易出现的(de)跳行、停顿、重(zhòng)复等错(cuò)误;第二,读出声来,可以(yǐ)震(zhèn)动大脑皮层的记忆神经,加快记忆(yì)速度;第三,可以(yǐ)排除外界的(de)一些噪音干扰有(yǒu)助于(yú)记(jì)忆(yì)准确。
第(dì)四(sì),可以熏陶自己的情感,自我陶醉,自我愉悦。
心情好了,情绪高涨(zhǎng)了(le),自然事半功(gōng)倍。
初中生快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门1.根(gēn)据人的遗忘曲线,只有不断重复背,才(cái)能记得(dé)牢。
2.听说临睡前(qián)和早上(shàng)背书效果好(hǎo),捂住耳(ěr)多读(dú)书也可以记忆得(dé)比较(jiào)深刻。
行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的3.可以用(yòng)列(liè)表,对比的方法帮(bāng)助记忆。
4.实在(zài)记不住,可(kě)以抄,抄(chāo)比光(guāng)背(bèi)好得多。
5.可以将要背(bèi)的(de)东西编号啊,一段一段来,这样会快(kuài)一点(diǎn)的,要是全(quán)篇一起反而很慢,另外可以利用奖励的(de)办法啊,背好一段就奖励自己休息一会,或者吃点什么的,相信持(chí)之以恒(héng)就会成功!
6.尽(jǐn)量为学习创造愉快(kuài)的(de)气氛。
在睡(shuì)前醒后或学习前(qián),闭上(shàng)眼(yǎn)睛想象一下自己能(néng)考好,想象自己在取得良好的(de)成绩之后(hòu),父母高兴、别人赞(zàn)扬的情景,想象(xiàng)为自己(jǐ)而自豪。
想象越生动具(jù)体(tǐ)越好。
快速(sù)背书小(xiǎo)窍门(mén)
快速背书(shū)小窍门(mén)如(rú)下:
1.在记忆里最好的时间段背诵。
每个(gè)学生(shēng)的具体情况不同,有的学生早上的记忆力好,有的学生(shēng)临睡(shuì)前的记忆力好。
学生们可以(yǐ)棚银根据自己的(de)实际情况(kuàng),来选(xuǎn)择适合自己的背诵时间。
这个时间段可(kě)能也不是特别固定(dìng),学生(shēng)们(men)可以自己感觉并确定。
2.根据人的(de)遗忘曲线,只枯(kū)世有不断重复(fù)背,才能记得牢。
3.抓住关键词(cí)进(jìn)行背(bèi)诵(sòng),同样也(yě)可以起(qǐ)到事(shì)半功倍的作用。
比如在(zài)背诵语文课文的时候,学(xué)生可以先记住一些关(guān)键没和肢的词句,再根据这些词句进(jìn)行(xíng)串(chuàn)联。
这样的背(bèi)诵方式(shì),不仅能够提高效(xiào)率(lǜ),还(hái)可以帮助学生边理解边背诵,牢牢掌(zhǎng)握住(zhù)其(qí)中的内容,而不是为了背而(ér)背。
4.背书的(de)时候(hòu),边用笔画(huà)。
硬背不如理解。
尤其(qí)是文科一些段落比(bǐ)较冗长的内容,我们常常需要采取(qǔ)分(fēn)段背诵的方(fāng)式。
那么(me)把其中的(de)一些关键信息(xī),比(bǐ)如:时(shí)间信息、逻辑信息,还有(yǒu)易错难记(jì)的知识点,边读的时候边画下(xià)来。
就有利(lì)于(yú)我们通(tōng)过理解的方式(shì),加(jiā)速背诵的过程。
5.闭上眼(yǎn)睛,回想(xiǎng)关键(jiàn)词(cí)。
背诵的时(shí)候的重点,往(wǎng)往不在于前面(miàn)记的过程,而在(zài)于(yú)后面的“回忆”——回(huí)忆往往是(shì)知(zhī)识背诵的核心(xīn)。
6.用(yòng)自己的话,复述一遍。
背诵知识(shí)的时候,要尝试不用(yòng)原(yuán)话,而(ér)是(shì)自己的(de)语言,将背诵(sòn行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的g)的(de)内(nèi)容描述出来。
这个过程(chéng),既(jì)是检验你的背(bèi)诵结(jié)果(guǒ),也是(shì)检验你(nǐ)是否真正的理解了这一段(duàn)知识。
甚至往(wǎng)往也(yě)是你考(kǎo)试的时(shí)候(hòu),相关知识的你能(néng)够写出(chū)来的答案(àn)。
比如,考(kǎo)试中让你描述(shù)背过的古诗里描述(shù)的是一(yī)段怎样的场景,这(zhè)个时候往往你(nǐ)就能感到得心应手(shǒu)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了