工(gōng)科与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科、理科是理科和工科的(de)区别总的来(lái)说，理学研(yán)究(jiū)的是科学，工在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动学研究的是技术；理学(xué)注重理论研(yán)究，工学注(zhù)重实际(jì)应用；理学培养的目标(biāo)是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什(shén)么(me)意思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理(lǐ)学注重理论(lùn)研(yán)究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培养(yǎng)的(de)目(mù)标是(shì)科学家(jiā)，工学(xué)的(de)培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型(xíng)的工(gōng)科(k在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动ē)专(zhuān)业如环境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工(gōng)程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如(rú)材料科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和(hé)推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学(xué)校中(zhōng)，将自(zì)然(rán)科(kē)学(xué)原理应用至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的(de)诸多工(gōng)程学科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是应(yīng)用(yòng)数学、物理(lǐ)学、化学等基础科(kē)学的原理，结合生产实(shí)践所(在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动suǒ)积累的技术经验而发展起来(lái)的(de)学科。

　　代(dài)表性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信息类、热(rè)能核(hé)能(néng)类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工(gōng)程领域从事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等(děng)方面工作(zuò)的高级工(gōng)程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还(hái)有新型(xíng)工科(kē)。

　　新型工(gōng)科(kē)是指为适应高(gāo)技(jì)术发展的(de)需要而在(zài)有关理科基础上发展起来(lái)的学科。

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