怎样给青春期女孩(hái)心理疏导的(de)话，怎(zěn)样对青春(chūn)期女孩进行心理教育是青春的(de)女孩子(zi)心理(lǐ)格外(wài)敏感，该怎么给她们(men)进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导呢(ne)？青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导表(biǎo)彰鼓舞法(fǎ)每个(gè)人(rén)都巴望得(dé)到(dào)他人(rén)的必定的。

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怎样给(gěi)青(qīng)春期(qī)女孩心(xīn)理疏导的话，怎样对青春期女孩(hái)进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人(rén)都巴望得到(dào)他人的必定(dìng)。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子(zi)，学会(huì)赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要(yào)适时(shí)、适度，要真(zhēn)挚，不(bù)要夸(kuā)张，不要过(guò)滥。

　　否(fǒu)则，就会(huì)走向反(fǎn)面。

　　充实学生的(de)业(yè)余生活

　　教师可(kě)以通过发挥特长、培(péi)养(yǎng)兴趣爱好来丰(fēng)富(fù)学生的(de)课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学(xué)生把精(jīng)力用(yòng)到其(qí)他方面去。

　　如(rú)参加体(tǐ)育(yù)运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加(jiā)学校各(gè)类(lèi)兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可能多(duō)地和同性(xìng)朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩(hái)子(zi)起着耳濡目染(rǎn)的熏(xūn)陶作用。

　　家长在(zài)处理(lǐ)人(rén)与人之间的关(guān)系上(shàng)，应表现出仁慈、大度(dù)、公(gōng)正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维(wéi)质量和人格(gé)魅力，形成(chéng)杰出的家(jiā)庭空气。

　　1)青(qīng)春(chūn)期是一个(gè)反抗时期 ,要合(hé)理的控(kòng)制好自(zì)己的心情，不要对孩子乱(luàn)发脾(pí)气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲(chōng)动时期(qī)，主(zhǔ)动学习一些关(guān)于性(xìng)方面的知识，正确(què)明白认清(qīng)正(zhèng)视这个问题。

　　然后(hòu)去引(yǐn)导(dǎo)青春期(qī)孩子(zi)们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春期是一个发育(yù)重要时期，各种(zhǒng)生理，心(xīn)理都在发生改变(biàn)，注意(yì)身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好的度过青(qīng)春期(qī)。

青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导

　　 青春期(qī)女(nǚ)孩怎么(me)进行心理疏导

　　 　　青(qīng)春期女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行(xíng)心(xīn)理疏导。

　　我们每个有都有青春(chūn)期，在青春期的(de)时候我们会想很多东西，女孩更是如此，家长一定要做好孩子的(de)心理疏(shū)导(dǎo)，把孩子(zi)引向(xiàng)正途。

　　那么(me)接下来我带(dài)大(dà)家一起(qǐ)详细了解下青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导。

　　青春期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法

　　 　　每(měi)个人都(dōu)巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长要(yào)多用表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学(xué)孩子，学(xué)会赏识孩子(zi)，学(xué)会(huì)换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适(shì)度，要真挚(zhì)，不要夸张，不要过(guò)滥(làn)。

　　否则，就会(huì)走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学(xué)生的业余生活(huó)

　　 　　教师可以通(tōng)过发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生(shēng)活，从而(ér)转移注意力，使学(xué)生把(bǎ)精力用到其他(tā)方面去。

　　如(rú)参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加(jiā)学校各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术小组(zǔ)等，尽可(kě)能多地和同(tóng)性朋(péng)友一起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境的(de)产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环境对孩子(zi)起着耳濡(rú)目染(rǎn)的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的关(guān)系上(shàng)，应表现出(chū)仁慈、大度(dù)、公(gōng)正、进步、文(wén)明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成(chéng)杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青(qīng)春期如何教育引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个(gè)反抗时期 ,要合(hé)理的控制好自己的心情，不(bù)要对孩子(zi)乱发脾气(qì)，有事(shì)说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个性冲(chōng)动时(shí)期，主动学(xué)习一些(xiē)关于性方面的知(zhī)识，正确明白认清正视(shì)这个问(wèn)题(tí)。

　　 　　然后去引(yǐn)导青春期孩子们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春期是一(yī)个发(fā)育重要时期，各种生理，心理(lǐ)都在发生(shēng)改变(biàn)，注(zhù)意身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣(yī)，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更好的度过青春期。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该如何教育(yù)

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会(huì)，精彩纷呈。

　　是(shì)一个(gè)多元(yuán)化的社会(huì)。

　　人们的(de)思想品质参差不(bù)齐，特别(bié)是一小部(bù)分人为追逐名利，不择手段，对思想处于转(zhuǎn)形时(shí)期的`孩子产生不小(xiǎo)的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　作为父母，道德(dé)要从(cóng)自己做起，自觉抵制(zhì)一些不良(liáng)思(sī)想的侵袭，作孩子的榜样(yà几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了ng)。

　　当发现(xiàn)孩(hái)子(zi)的言行与法律及社(shè)会道德相偏离时，应苦口婆心(xīn)的指出其后果及危害性，将(jiāng)孩子引到正(zhèng)确的轨(guǐ)道上来，同时激励(lì)孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教(jiào)育(yù)孩子家长要一(yī)身作则。

　　家长首先要为孩(hái)子酿造一个(gè)良好的(de)学习(xí)氛围(wéi)。

　　行教胜于(yú)言教，家长是孩子的(de)第一(yī)个(gè)老师，学习型的家长(zhǎng)一定(dìng)能进(jìn)行教育出一个(gè)爱(ài)学习的孩子。

　　如(rú)果家长自己都(dōu)不能管住(zhù)自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌(pái)等，要想处(chù)于多动期(qī)的孩子静下来(lái)看书做作(zuò)业，恐怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子(zi)的世界，做(zuò)孩子(zi)的知(zhī)心朋友。

　　首先要了解孩子(zi)的生(shēng)理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的生理变化(huà)，珍惜自(zì)己(jǐ)扒(bā)型的(de)性特征(zhēng)。

　　另(lìng)外，孩子(zi)的脑和神经逐(zhú)渐(jiàn)发育，情绪(xù)易波动，感情十(shí)分脆弱，此(cǐ)时(shí)需(xū)要家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩(hái)子的心理变化，也尤其重要，青(qīng)春期的(de)女孩，开始有了(le)成人感，思维(wéi)的独立性和(hé)批判(pàn)性显(xiǎn)著发展(zhǎn)起来，但能(néng)力(lì)不强(qiáng)，仍带有片面性和表面性。

　　开始意识到两(liǎng)性关雹此谨系，萌发着性爱(ài)和恋爱的需求；人(rén)际关系逐渐频(pín)繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友(yǒu)，但(dàn)不(bù)善于把感(gǎn)情与(yǔ)理(lǐ)智结合起(qǐ)来。

　　这(zhè)就(jiù)需要家(jiā)长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助(zhù)，家长(zhǎng)要(yào)经常(cháng)与孩(hái)子沟通思想，了解了(le)孩(hái)子所思、所(suǒ)好(hǎo)、所行，才能走(zǒu)入(rù)孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱(bào)有成见。

　　总(zǒng)认(rèn)为(wèi)这(zhè)个(gè)阶段的孩子会(huì)产生逆反心(xīn)理。

　　父母不要源基(jī)一看(kàn)到孩子们有独立意识的(de)迹(jì)象(xiàng)便(biàn)极力压制，担心稍有让(ràng)步，就(jiù)会(huì)导(dǎo)致孩子步(bù)入歧途(tú)。

　　父母(mǔ)反(fǎn)应越(yuè)激烈(liè)，孩子们(men)就越会坚持己见(jiàn)；父(fù)母(mǔ)若强行压制，不但没有成效，还会适(shì)得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一个(gè)健康的体魄。

　　现在不(bù)少(shǎo)家长只注重孩子文化知识的学(xué)习，对孩子的身体锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知(zhī)道，没有强健的(de)体魄，没有(yǒu)健康的心(xīn)态。

　　再大(dà)的理想与抱负也因心有(yǒu)余而力不足而难以达到(dào)。

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