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寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册

寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  比喻就是将(jiāng)彼物(wù)比(bǐ)此物,二者具有相似性。

  拟人(rén)就是把事物(wù)人格化,将本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和(hé)人一(yī)样(yàng)具有动作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的样子。

二者(zhě)区别

  1.本体的表现形(xíng)式不同。

  比喻的本(běn)体可出现可不出现,比拟(nǐ)的本体必须(xū)出现(xiàn)。

  2.喻体是具(jù)体的事物,可(kě)以(yǐ)确认。

  拟体不是具体事(shì)物,不(bù)能(néng)确认(rèn)。

  3.修辞目的不(bù)同。

  比喻的目的偏重于帮(bāng)助(zhù)读(dú)者(zhě)认(rèn)识或(huò)明白(bái)某(mǒu)种事物。

  比拟(nǐ)的目(mù)的侧重于抒发某种(zhǒng)情(qíng)感,使读者受到感染,进而产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就(jiù)是将(jiāng)彼物(wù)比(bǐ)此物,二者(zhě)具有相(xiāng)似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个例子是比喻(yù)句(jù),因为(wèi)这(zhè)个句(jù)子有本体“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

  通(tōng)过(guò)例子(zi),可以(yǐ)知(zhī)道(dào)判断一(yī)个句子是不是(shì)比喻句,不(bù)是出现(xiàn)“好像(xiàng)”“好(hǎo)似(shì)”“仿佛(fú)”“像”等词语就(jiù)是比喻(yù)句了,而是要(yào)有本(běn)体、喻体。

  拟人

  就是(shì)把事物人格(gé)化,将(jiāng)本来不具备(bèi)人(rén)动(dòng)作和感情的事物变成和人(rén)一(yī)样具有动作和感情的样子(zi)。

  拟人就是把物当人写,赋予物以人的(de)动作行为或思想(xiǎng)情感。

  如:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的(de),绿绿的。

  这个(gè)句子(zi)就是采用拟(nǐ)人的修辞(cí)手(shǒu)法,一(yī)个(gè)“钻”更加形象(xiàng)生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手法

  夸张(zhāng)、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结(jié)合(hé)、点(diǎn)面结(jié)合、动静结(jié)合、叙(xù)议结合、情景交(jiāo)融(róng)、衬托对比、伏笔(bǐ)照应、托物言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比(bǐ)喻象征(zhēng)、借古讽今、卒(zú)章显志、承(chéng)上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作(zuò)文中常见的比喻和(hé)比拟(nǐ)修辞手法的区别

    导语(yǔ):比(bǐ)喻和比拟寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册,都(dōu)是加强(qiáng)语言形象性的修辞手段,但它们(men)是两种不(bù)同的修(xiū)辞方式。

  下面是(shì)我整理的作文(wén)中常见的比喻和比拟修辞(cí)手法的区别的相(xiāng)寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册关(guān)内容(róng),欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是物的人化或人的物化或把甲物(wù)拟作乙(yǐ)物,具(jù)有思想的跳跃性,能使读者(zhě)展开想象的翅(chì)膀(bǎng),捕捉它的意境,体(tǐ)味它的深意。

  

     比(bǐ)拟分为拟(nǐ)人和拟物。

  

     比拟(nǐ)离(lí)不开联想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是根(gēn)据本体(tǐ)事物和拟作事物(wù)之间的可(kě)拟性,借助联想和想象而形成的辞格,因此(cǐ)联(lián)想是通向比拟的(de)桥(qiáo)梁,想象是比拟的(de)翅膀。

  

     比拟具有很强的感情(qíng)色彩,是作者(zhě)用(yòng)自己(jǐ)自然流露的强烈感情去(qù)感染读者的一种(zhǒng)辞格(gé)。

  

     比拟句:就是(shì)借(jiè)助丰富灶凯的想像,把(bǎ)物当成人来写,或(huò)把人(rén)当成物来写,或把甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比(bǐ)方,是用(yòng)本质不同而又有(yǒu)相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。

  

     拟(nǐ)人:把事物人格(gé)化,把本来不具备人的一(yī)些动作和感情的(de)事物变(biàn)成和人一样的。

  

     拟人就包括在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻与(yǔ)比拟的性(xìng)质(zhì)不同、作用不同.比(bǐ)喻是用与本体事物有相似(shì)点的另一(yī)事物作比也(yě)就是打(dǎ)比方;一定得有相似点,通过相衡(héng)辩袜似点使本体(tǐ)同喻体联系起来,唤起人们的联想,使人更具体地惑知事物。

  比拟即模拟,它(tā)是用乙事物具有(yǒu)的特(tè)性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者说是把乙事(shì)物(wù)的特性强加于(yú)甲事(shì)物(wù)。

  乙事物般是有生命(mìng)力(lì)的(de),能活动,有感情的;它比甲事物(wù)具体实在,于是本来较抽(chōu)象(xiàng)、不太实在的事物变得具体实在了,当然就增添(tiān)了语言的生(shēng)动性。

  

     总结:由咐激此可(kě)见,比(bǐ)喻强(qiáng)调的是甲(jiǎ)乙两物的(de)相似性,而比(bǐ)拟却(què)是利用它们之(zhī)间的不同(tóng)特性,使两体融为一体,这是(shì)区别比喻和比拟最重要的标(biāo)志。

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