小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料是改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)的。

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小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空(kōng)一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以分开(kāi)外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子(zi)或(huò)者文(wén)章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子(zi)或(huò)文(wén)章中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句(jù)之间的(de)停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地(dì)表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词(cí)语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起苏修是什么意思，苏修是什么意思一段的(de)地方，用引(y苏修是什么意思，苏修是什么意思ǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在(zài)行列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的(de)上方，行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处。

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