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利口酒是什么意思,利口酒可以直接喝吗 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学(xué)的学分是啥意思(sī),大学(xué)学(xué)分的(de)规范是什么是学分(fēn)制,教(jiào)育形式的(de)一种,以选利口酒是什么意思,利口酒可以直接喝吗课(kè)为中心(xīn),教师辅导为辅佐,经(jīng)过(guò)绩点和(hé)学分,衡(h利口酒是什么意思,利口酒可以直接喝吗éng)量学生学习质(zhì)和(hé)量的(de)归纳(nà)教育管(guǎn)理准则的。

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大学的学分是啥意思,大(dà)学学分的规范是什么

  学分(fēn)制,教育形(xíng)式的一种,以选(xuǎn)课(kè)为中心,教(jiào)师辅导(dǎo)为(wèi)辅佐(zuǒ),经过绩点和学分(fēn),衡量学生

  学(xué)习(xí)质(zhì)和(hé)量的归纳教育管理准则。

  与班建制、导师(shī)制合称三大教(jiào)育形式(shì)。

  19世纪末学(xué)分(fēn)制

  创始于美国(guó)哈佛大学。

  1918年(nián)北(běi)京(jīng)大学在国内首先实(shí)施”选课制”,1978年国内一些有条件

  的大学开(kāi)端试(shì)行学分(fēn)制,现在学分制变革已在(zài)国内高(gāo)校全面推开。

大(dà)学(xué)学分是什么意思

  学分(fēn),是用(yòng)于核(hé)算学生学习量的一种 计量单(dān)位 ,按学期(qī)核(hé)算,每(měi)门课程及实践环节的(de)详细学分数以专业 教育方案 的规则为(wèi)准。

  部(bù)分校(xiào)园(yuán)也有按(àn)学分(fēn)收费(fèi)的准则(zé)。

  经过(guò)学分能够评判学生在大学期间的学习常识的广(guǎng)度,学(xué)生(shēng)获得的学分(fēn)越多(duō),阐明学生学到(dào)的东西也(yě)就越多。

  在某(mǒu)些(xiē)大(dà)学(xué)中(zhōng),学分(fēn)也变成了点评学生优异(yì)程(chéng)度的一个重要规范。

   大学学分制

  一、学(xué)分制概述(shù)

    学(xué)分(fēn)制(zhì),是指以选课为中心,以(yǐ)位(wèi)置为辅佐,经过绩(jì)点和学分(fēn)衡量学(xué)生学习(xí)质量的归纳教育管理准则(zé)。

  敬缓学分制创始于美(měi)国哈佛大学,与班建制、导(dǎo)师制合称(chēng)三大教育形式。

  二(èr)、学分制的(de)分类

    1、学年学分亮睁(zhēng)模制

    既有学年约束的特(tè)征,又有彻(chè)底学分(fēn)制的(de)特(tè)征。

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  它(tā)既保留了(le)学年制方案(àn)性强、专(zhuān)业分类紧(jǐn)密完好的特性,又具有(yǒu)学分制的(de)某些长早樱处,比方(fāng),在对课程的选修方面,给(gěi)予学生(shēng)在必定范(fàn)围(wéi)内的自由度等。

    2、彻底学分(fēn)制

    彻底学分制是一种把(bǎ)有必要获得的结(jié)业总学分作为结业规范(fàn)的一种教育管理准(zhǔn)则,它要求(qiú)依照培养(yǎng)目(mù)标和教育方案中各门课程及教育环节的学时量,确认(rèn)每门课程(chéng)的(de)学分,设置必修课和选修课,规则各类(lèi)课(kè)程的(de)份额,以及准予学生(shēng)结业的最低总学(xué)分。

    3、绩点学(xué)分制

    绩(jì)点学(xué)分制是在学分制基础上发生的一种能用以显现学生每门课程的学习成果的质(zhì)量,以(yǐ)及学年(nián)和(hé)结业(yè)总成果质量(liàng)的(de)教育管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则,,其核算公式为:学(xué)分(fēn)绩点=学(xué)分×绩(jì)点。

    4、加权(quán)学(xué)分(fēn)制

    加权学分制也是在学分制的基础(chǔ)上发(fā)生(shēng)的一种能用以显现(xiàn)学生对某(mǒu)些要(yào)点课程的学(xué)习质量,以区别(bié)学(xué)生专业水平(píng)凹凸的教育管理准则。

  实施加权学分,将教育方(fāng)案中(zhōng)的学分,依据课(kè)程类别,求(qiú)学成果(guǒ)差(chà)异等别离确(què)认不同(tóng)的权(quán)重(zhòng)系数,方案学(xué)分(fēn)乘以权重系数,得出加权学(xué)分,以区别(bié)学(xué)生学习成果好坏,并(bìng)做为选拔尖子生(shēng)、评优、评奖的重要依据。

    5、附加学(xué)分制

    附加学分(fēn)制是在要求学生修满教(jiào)育方案规(guī)则的(de)最低(dī)学格(gé)外,还应(yīng)修满课(kè)外附加(jiā)学分才(cái)干结业的一种教育管理准则(zé)。

  一般说来(lái),课外附加(jiā)学分可依(yī)据学生(shēng)参与学科(kē)比赛(sài)与学术活动、思(sī)想品德与(yǔ)社(shè)会工作(zuò)、文体(tǐ)活动与公(gōng)益活动的状(zhuàng)况(kuàng)来(lái)鉴(jiàn)定。

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