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  1、文献(xiàn)法(fǎ)

  文献法是一种既陈旧,又赋有生命力的科(kē)学(xué)研讨办法(fǎ)。

  不管哪一种(zhǒng)社会活(huó)动想要留下永久的痕(hén)迹都离不开各种文(wén)献。

  人类活动与知道的无限性和个别生命与知(zhī)道的(de)有限性的对立(lì),决议(yì)了咱们在研讨逝去(qù)的事实时(shí)有(yǒu)必(bì)要(yào)借(jiè)助于(yú)文献(xiàn)。

  2、比较(jiào)研(yán)讨法

  作为一(yī)种思想办法,比较研讨贯穿于教育(yù)研讨的全过程。

  不管在科学实验(yàn)的过程中,或是在理论研讨中(zhōng),比较研讨都是不(bù)可或缺的基该办(bàn)法。

  3、概括综200克是几两 200克是多少毫升(zōng)合法

  概括综合法的(de)根(gēn)本办法有两(liǎng)种。

  一种是实(shí)例(lì)法,借助于(yú)给出的一组输(shū)入/输出实例逐渐(j200克是几两 200克是多少毫升iàn)导出适于一类问题的(de)程序;

  另(lìng)一种是(shì)“轨道”法,经(jīng)过(guò)所给实例的(de)履(lǚ)行(xíng)轨(guǐ)道,逐渐导出程序(xù)。

  4、实证研讨法

  其依据(jù)现有的科学(xué)理论和实践的需求,提(tí)出规(guī)划,使(shǐ)用(yòng)科学仪器和设备,在天(tiān)然条件下,经过有意图(tú)有步骤地操作(zuò),依据调(diào)查、记载、测定与此相随同的现(xiàn)象的(de)改变来确(què)认条件(jiàn)与现象之(zhī)间的因果联系。

  5、定量(liàng)分析法

  经(jīng)过定量分析法可以使人们对研讨(tǎo)目标的(de)知道进一步(bù)准确化(huà),以便愈加科学地提醒(xǐng)规(guī)则,掌握实质,理清联系(xì),猜测(cè)事物的(de)发展趋(qū)势。

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