原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家(jiā)庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕以及为什么说(shuō)原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺陷，原(yuán)生家(jiā)庭缺爱型抑郁性格表现等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)的生活(huó)小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻(qī)双(shuāng)方(fāng)组成的家(jiā)庭，这样的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确衡量原(yuán)生(shēng)家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还(hái)是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父(fù)母，父(fù)母应当关心子(zi)女的生活。

　　当(dāng)我们(men兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗)有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要(yào)结合为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神(shén)和物(wù)质上从(cóng)对(duì)原生家庭的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中夫(fū)妻二人的(de)合(hé)一，更多地尊(zūn)重新生家(jiā)庭中的(de)丈(zhàng)夫或者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不致(zhì)将(jiāng)原生(shēng)家庭(tíng)一些负(fù)面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的(de)爱(ài)，在十几年的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，就不(bù)一样了，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不(bù)敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过的父母或(huò)者孩子，既(jì)然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自己(jǐ)的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理(lǐ)由(yóu)，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强大和(hé)更努力，让(ràng)自己的以后过得(dé)更(gèng)好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上(shàng)，原生家(jiā)庭指(zhǐ)的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的(de)正面引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生(shēng)家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著(zhù)名(míng)心理学家阿(ā)德勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的人，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩(hái)子(zi)的身(shēn)心成(chéng)长，造(zào)成深深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大(dà)成(chéng)人，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会(huì)极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充(chōng)满冲突(tū)的(de)家(jiā)庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去(qù)和(hé)他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能(néng)会产生(shēng)信任问题，认为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视

　　孩子(zi)需要父母看到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母不能看到(dào)孩子(zi)真(zhēn)实的(de)性格，而一(yī)味用自己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求(qiú)孩子(zi)，孩子(zi)就会很(hěn)容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人(rén)对自己的评价，让别人告(gào)诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的(de)孩子(zi)，但父(fù)母却总让他(tā)应对各种社交场合(hé)，孩子(zi)并不会真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他(tā)们会因(yīn)此不(bù)能了(le)解自(zì)己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的(de)自我认知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我(wǒ)现在是(shì)这(zhè)样(yàng)，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子(zi)，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性，一方面(miàn)会(huì)导(dǎo)致(zhì)孩子一直到成年(nián)都总觉得(dé)自己不够(gòu)好(hǎo)，另(lìng)一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人(rén)，经(jīng)常用(yòng)不合理(lǐ)的(de)标准来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常复杂(zá)的(de)问题，它对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待(dài)往往(wǎng)会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密(mì)关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色缺(quē)失(shī)或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从来(lái)都感受兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗不到父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实上，往往这(zhè)些(xiē)父母自(zì)身存在(zài)很(hěn)严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的(de)感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对(duì)方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可能是，他们也有可(kě)能会极(jí)端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没有从父(fù)母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性，社会(huì)性(xìng)就是社会(huì)交(jiāo)往的能力，而社(shè)会(huì)性，又会影(yǐng)响到你后边的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力(lì)时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世(shì)界观、人(rén)生(shēng)观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影(yǐng)响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和财(cái)力为(wèi)个人的长进提(tí)供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家(jiā)庭里面(miàn)，是值得庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立(lì)的力(lì)量(liàng)越(yuè)大，那他(tā)们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个(gè)体独(dú)立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以(yǐ)分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被(bèi)爱(ài)，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类(lèi)型(xíng)中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬(biǎn)低的方式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对(duì)他人抱有敌(dí)意和(hé)惧意，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的(de)隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨大(dà)创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不(bù)好的感受(shòu)，都归(guī)结给对(duì)方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指(zhǐ)责他(tā)们的父(fù)母，在他们(men)的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是(shì)因为(wèi)你的批(pī)评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不(bù)会变得宽容理(lǐ)解，反而会(huì)内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对(duì)自己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们父母的模(mó)样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来(lái)验证早(zǎo)年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和这类人(rén)之间的关系，就不(bù)能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一次指责(zé)的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就(jiù)越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名(míng)心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感操纵，指的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的(de)最多(duō)的(de)话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈(mā)是和你最亲的(de)人了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系(xì)，会让(ràng)人(rén)变得窒息，英子最(zuì)后得(dé)抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的(de)孩子(zi)，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特(tè)别强大的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小(xiǎo)时候(hòu)很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄(líng)人的情绪观(guān)察能力(lì)和共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就(jiù)像有情绪读心术(shù)一(yī)样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听(tīng)的话(huà)和希(xī)望你做(zuò)的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那(nà)你就会(huì)练就很(hěn)强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助(zhù)过(guò)你，在(zài)未来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它(tā)们(men)，拥抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱(ài)，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而(ér)那(nà)个(gè)地(dì)方(fāng)藏着的，其实(shí)就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的(de)缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩(hái)子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就(jiù)是(shì)如(rú)今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给(gěi)他无(wú)条件的(de)爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成(chéng)兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助过你的特质(zhì)加持(chí)，你(nǐ)甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的(de)，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大成就者，往(wǎng)往(wǎng)都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤痛(tòng)，不只是(shì)伤(shāng)痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己，善用(yòng)你特殊(shū)经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是(shì)去(qù)爱和有没有能(néng)力去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术(shù)，需要人们(men)有相(xiāng)关的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的努力(lì)。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关(guān)系中，更(gèng)多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛(luò)姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱(ài)的(de)能力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使(shǐ)我们成(chéng)长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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