小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体，比(bǐ)如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联(lián)系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩子(zi)一(yī)边学习(xí)好(hǎo)功课(kè)，一(yī)边进(jìn)行(xíng)抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的(de)一项技(jì)能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字，写(xiě)字教(jiào)学不(bù)必再强调了(le)，但(dàn)日(rì)常生(shēng)活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过(guò)程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他(tā)对儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大(dà)事(shì)，但对于一个人一(yī)生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的(de)好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了(le)好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小朋友(yǒu)用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一(yī)散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本身又不是(shì)太白，为了让写出来的(de)字能够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很(hěn)深的(de)印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易(yì)让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全(quán)，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为什(shén)么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重要的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答(dá)案已(yǐ)经一(yī)目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易(yì)正确了(le)。

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