原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家(jiā)庭不(bù)是(shì)指离异的(de)。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一(yī)个(gè)社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方(fāng)组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻双方的(de)父母。

　　我们(men)应该(gāi)正确衡量原生家庭和(hé)新(xīn)生家庭的(de)关系。

　　当我(wǒ)们(men)的(de)家庭还是原(yuán)生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物(wù)质上从对原生家庭(tíng)的(de)依(yī)赖或影响中(zhōng)走出(chū)来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的合一(yī)，更多(duō)地(dì)尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭(tíng)一些(xiē)负面的(de)元素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离(lí)异(yì)家庭对孩子影响(xiǎng)的不(bù)同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是(shì)不一样(yàng)，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几年的成长中(zhōng)，对(duì)于性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心的(de)自信，亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子(zi)，就不一样了，不是亲(qīn)生的父(fù)母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异过的父母或(huò)者孩子，既然(rán)已(yǐ)经选(xuǎn)择(zé)，前(qián)路漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才(cái)要更(gèng)强(qiáng)大(dà)和更努力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义上，原生家庭指的(de)是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和父母在一(yī)起生活(huó)的(de)家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引(yǐn)导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会对孩子的(de)身(shēn)心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自(zì)我的人生观、价(jià)值观以(yǐ)及(jí)世界观，都会(huì)受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得(dé)孩(hái)子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边(biān)人(rén)，也(yě)就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也(yě)将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在(zài)混(hùn)乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往(wǎng)往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个父母双方(fāng)都经常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大提高(gāo)孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的(de)拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到并接(jiē)受他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父(fù)母不能看到孩(hái)子真实的性(xìng)格(gé)，而一味用自己理想(xiǎng)中的样(yàng)子去(qù)要(yào)求孩(hái)子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子(zi)，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合，孩(hái)子并(bìng)不会真的如父(fù)母期望的那样发生改变，反而他们会因此(cǐ)不(bù)能了(le)解自己(jǐ)的(de)优势(shì)和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方面会导致孩(hái)子一(yī)直到成(chéng)年(nián)都总觉(jué)得(dé)自(zì)己不够好，另(lìng)一方面，他们中(zhōng)的很多(duō)人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的(de)标准来(lái)要求他(tā)人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造(zào)成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我(wǒ)评价(jià)过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关(guān)系和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父(fù)母(mǔ)的(de)爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身(shēn)存在(zài)很(hěn)严(yán)重的(de)问题(他(tā)们(men)也是(shì)原(yuán)生(shēng)家庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为不够(gòu)好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自己不够好，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他(tā)们总是(shì)担(dān)心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是(shì)，他们也有免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费可能(néng)会(huì)极端依(yī)赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有从父母身(shēn)上获取的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个(gè)人影(yǐng)响(xiǎng)很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情感会决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往的能力，而社会(huì)性，又(yòu)会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值(zhí)观(guān)受到它的(de)强烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方(fāng)式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方(fāng)式都会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教育(yù)和财力(lì)为个人的长(zhǎng)进提供了(le)较好的基(jī)础和(hé)条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在这样的(de)家庭(tíng)里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个(gè)体独立的(de)力(lì)量和家庭影响的力(lì)量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那他们的(de)影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型指(zhǐ)的是(shì)父母对(duì)孩(hái)子关(guān)爱太少，容(r免费的播放器有哪个，在哪里看最新电影免费óng)易让孩子通过(guò)讨好来获得爱(ài)，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感混乱型指的是(shì)父母自身(shēn)有严(yán)重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常(cháng)指责别人(rén)的人，往往看(kàn)到的是别(bié)人的错误、缺点和不(bù)足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和(hé)自己不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢(huān)指责别人的(de)人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们(men)的父母(mǔ)，在他(tā)们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不(bù)好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是因(yīn)为你(nǐ)的(de)批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不(bù)会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一个(gè)无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人(rén)活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他(tā)人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的(de)关系，就不能(néng)受(shòu)其潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在他(tā)每一次指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密(mì)，就越容(róng)易发(fā)生情感操(cāo)控(kòng)的(de)情况。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便(biàn)可以(yǐ)体现(xiàn)这(zhè)一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话(huà)就(jiù)是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系(xì)，会(huì)让人变得窒(zhì)息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易(yì)的一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小时候很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来，往往会更加独(dú)立(lì)，有(yǒu)超过同龄(líng)人的生活(huó)自理能力(lì);如(rú)果(guǒ)你父母情绪(xù)比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力，时间长了(le)就像有情绪读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的(de)话和希望你做的事;如(rú)果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的(de)种种(zhǒng)力量也(yě)值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的(de)孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的(de)特(tè)质加持(chí)，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人(rén)所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己，善用你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题(tí)首先看做是一(yī)个被爱的(de)问题，而不是去爱(ài)和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有相(xiāng)关的知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系(xì)中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的(de)去爱一个人，全心(xīn)全意(yì)的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要(yào)有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不(bù)应该去记恨她那(nà)么久，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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