认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业(yè)，认真(zhēn)的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的(de)区别在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词的。

　　关于认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地以及认真(zhēn)地还是(shì)认真的写作业，认真(zhēn)地和认真的有什么区别，认真的与认真(zhēn)地，认真的还是(shì)认(rèn)真地？，认(rèn)真的与认真地区别等(děng)问(wèn)题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí)：

认真地(dì)还(hái)是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真的学(xué)习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后面(miàn)接动词，例如：认(rèn)真地跑(pǎo)步。

　　意思是信(xìn)以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏(tà)实认(rèn)真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常(cháng)认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真(zhēn)听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并(bìng)且一(yī)致通过了决议(yì)。

认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，哪个是正确的用法？

　　“一米等于多少微米等于多少纳米，一厘米等于多少微米认(rèn)真(zhēn)地做作业”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和(hé)它前面的词(cí)和词组构(gòu)成一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的标志，应(yīng)读d一米等于多少微米等于多少纳米，一厘米等于多少微米e。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须和它前面的词构(gòu)成(chéng)一(yī)种固有的“的字(zì)结(jié)构(gòu)”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的名词或并首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读(dú)de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所学校就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结(jié)构助(zhù)词(cí)时(shí)，必须用在(zài)动词或形容词之(zhī)后，带着它后面的词(cí)语(yǔ)为(wèi)其前(qián)的(de)动词或形容词服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清(qīng)楚(chǔ)楚(chǔ)；白(bái)得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志，应读(dú)de。

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