大学的(de)学分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教育(yù)形式的一种，以选(xuǎn)课为(wèi)中心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生(shēng)学习质和(hé)量的归(guī)纳教育管理准则的(de)。

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大学的学分是啥意思，大学(xué)学(xué)分(fēn)的规范是什么

　　学分制，教育(yù)形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和学(xué)分，衡量学生(shēng)

　　学习质和(hé)量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准则。

　　与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北(běi)京大(dà)学在(zài)国内首(shǒu)先(xiān)实施”选课制”，1978年国内一些(xiē)有条件

　　的大学开端试行学(xué)分制(zhì)，现在学(xué)分制变革(gé)已在国内高校全面推开。

大学学分是什么意(yì)思

　　学(xué)分，是(shì)用于(yú)核算(suàn)学生(shēng)学习量的一种 计量单位 ，按学期(qī)核(hé)算，每(měi)门课程及实践环(huán)节(jié)的详细学(xué)分数以专业 教育方案 的规(guī)则为准。

　　部分校园也有按学分收费的准则。

　　经过学分能够评判学生在(zài)大(dà)学期间的学习常识的广度，学生(shēng)获得的(de)学分(fēn)越多，阐明学生学到的东西也(yě)就(jiù)越多(duō)。

　　在某些大(dà)学中，学(xué)分也变(biàn)成了点(diǎn)评学生优异程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分(fēn)制(zhì)概述

　　　　学分制，是(shì)指以(yǐ)选课为中心，以位(wèi)置(zhì)为辅佐，经过绩点和(hé)学(xué)分衡量学生学习(xí)质量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分(fēn)制(zhì)创始(shǐ)于美国哈佛大学(xué)，与(yǔ)班(bān)建制(zhì)、导师制合称(chēng)三大教育形式。

　　二(èr)、学分(fēn)制的分类(lèi)

　　　　1、学(xué)年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既(jì)有学(xué)年约束的特征，又(yòu)有彻底学分制(zhì)的特征(zhēng)。

　　它(tā)既保留了学年(nián)制(zhì)方案性(xìng)强、专业分(fēn)类(lèi)紧密完好的(de)特(tè)性(xìng)，又具有学分制的某(mǒu)些长(zhǎng)早樱处，比方，在(zài)对课程的选修(xiū)方面，给予(yǔ)学生在必(bì)定范围内的自由度等。