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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月(yuè)2日消息 民政部等四(sì)部门(mén)发布关(guān)于(yú)做好2023年普通高校毕业生到(dào)城乡(xiāng)社区就业(yè)工作的通知。其中(zhōng)提出,加大(dà)从(cóng)高(gāo)校毕业生中(zhōng)定向(xiàng)招聘社(shè)区专职工作人员的工作力度,综合考虑本地高校毕业生数(shù)量、报考(kǎo)社区专职工作人员意愿等因(yīn)素,科学设定定(dìng)向(xiàng)招聘高(gāo)校毕业生的社区(qū)专职工作人员(yuán)岗位(以下(xià)简(jiǎn)称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘(pìn)岗位数量(liàng)不少(shǎo)于2022年。各地社(shè)区专职工(gōng)作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须于8月(yuè)31日前完成(chéng)。定向招聘岗位(wèi)优(yōu)先向困(kùn)难高校毕(bì)业生倾斜。

  具体通知如(rú)下:

  一、统筹(chóu)做好社(shè)区(qū)专职工作人员招聘工作。各地要对(duì)照“十四(sì)五”期末每万城镇常住人口拥有社区工(gōng)作者(zhě)18人的规(guī)划目标,进(jìn)一步充(chōng)实社区(qū)工作(zuò)力量,统筹社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员现有空(kōng)岗待招(zhāo)聘、因退休离职待招聘、新增(zēng)待招聘(pìn)岗(gǎng)位等需求,科(kē)学拟订本(běn)地区(qū)2023年社区专职工作(zuò)人员年度招(zhāo)聘计划。以县(市、区、旗)为单(dān)位,统一规(guī)范社区专职工作人(rén)员选聘程序和资格条件,由民政(zhèng)、人(rén)力资源社(shè)会保(bǎo)障等部门共同组织实施。原则上2023年所有(yǒu)新招聘社区专职工作人员岗位全部面(miàn)向高校毕(bì)业生(shēng)开放。鼓励具(jù)备条件的行政村积极吸纳高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)到村担任村务工作者(zhě)。

  二、重点做好(hǎo)定向招聘高校毕业生工作(zuò)。加大从高校毕业生中定向招聘(pìn)社(shè)区专职工作人员的工(gōng)作力度,综合考(kǎo)虑(lǜ)本(běn)地高校(xiào)毕业生数量、报考社区专职工作人(rén)员意愿等因(yīn)素,科学(xué)设定定向招聘高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)的(de)社区专(zhuān)职工作(zuò)人员岗(gǎng)位(以下(xià)简称“定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位”)数(shù)量,鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不少(shǎo)于(yú)2022年。各地社区专职(zhí)工作人员定向招聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于(yú)8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位(wèi)优先(xiān)向困难高(gāo)校毕业(yè)生倾斜。

  三(sān)、发展城乡社(shè)区服务吸纳就业(yè)。贯彻落实《“十四(sì)五(wǔ)”城乡(xiāng)社区服(fú)务体(tǐ)系(xì)建设规划》,鼓(gǔ)励(lì)在社区发展养老、托育、家(jiā)政、物(wù)业、健康等(děng)生活性服务,支持相关企业(yè)、事业(yè)单位(wèi)、社(shè)会组(zǔ)织(zhī)在城(chéng)乡社(shè)区设置服(fú)务网点或开(kāi)展社区服务,对吸纳高校毕业(yè)生就业(yè)的小微企业,符合(hé)条件的按规定落实社会(huì)保(bǎo)险补贴(tiē)等帮扶政策。高校(xiào)毕业生在城乡社区服务(wù)领域创业,符合(hé)条件(jiàn)的,可申请最(zuì)高20万(wàn)元的个人创业(yè)担保贷款,由财政给予贴息;鼓励利用(yòng)社(shè)区综合服务设(shè)施为高校毕业生在城乡(xiāng)社区服务领域创业提供必要的场地支持。高校毕业生在城乡社区服(fú)务领域灵活就业的,符合条件的可(kě)申请获(huò)得社会(huì)保险补贴。

  四、开(kāi)发(fā)社会工作岗(gǎng)位拓展(zhǎn)就业空(kōng)间。进一(yī)步增加社会工(gōng)作就业岗位,引导高(gāo)校毕业(yè)生到乡镇(街道)社会工作站(zhàn)开(kāi)展服务。鼓励各地对接辖区内(nèi)高校,在(zài)社会工作服务平台(tái)中打造(zào)“研究生工作站”、“大(dà)学生研学实践基(jī)地(dì)”、“双交流(liú)基地(dì)”等“政社校”合作平台,探索社会(huì)工作高层次人(rén)才(cái)资源集聚和合作老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗机制(zhì),为吸引社会工作专业高校毕业生到基层就业(yè)创造积极条(tiáo)件(jiàn)。

  五、设立就(jiù)业见习岗位促进就业。积极组织社会(huì)组织、城乡社(shè)区(qū)组织、社区(qū)服务类企业等参(cān)与(yǔ)“百(bǎi)万就业见习岗(gǎng)位募集计划(huà)”,开发一批就业见习(xí)岗(gǎng)位,引导高校毕业生(shēng)到城乡(xiāng)社区实践服务、增进了解(jiě),激(jī)发到社(shè)区就(jiù)业的热(rè)情(qíng)。对见习单位(wèi)按规定落实就(jiù)业见习补贴和激励推动政(zhèng)策(cè),对城乡社(shè)区组织见(jiàn)习期满的见习人员,可按规定同等(děng)条(tiáo)件下优先招(zhāo)录为社区专(zhuān)职(zhí)工作人员。

  六、加强高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)教育(yù)引导。各地各高校要(yào)强化(huà)对在校(xiào)大学生的理(lǐ)想信念和思(sī)想教育,引(yǐn)导(dǎo)在校大学(xué)生树立科学的(de)就业观和成才观,激励高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)积极投身城(chéng)乡社区等基层一线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成才。要进一步开发社区治理和服务相关理论和实践课程(chéng),在城乡(xiāng)社区设立实(shí)习(xí)实践基地,组织在校大(dà)学生走进城乡社区,开展实(shí)习(xí)实(shí)践、志愿服务、社会公益等活动,培养做群众工(gōng)作、链接资源(yuán)、提供服务、化解矛盾(dùn)的能(néng)力;鼓励社会(huì)资本设立社区(qū)创新(xīn)专(zhuān)项基金,在高(gāo)校教师指导下组建创新团(tuán)队,以乡村(cūn)产业(yè)振兴、智慧社区建设等(děng)为重(zhòng)点开发(fā)便于(yú)就业(yè)创业(yè)的项(xiàng)目,激发高(gāo)校毕业生在城乡社区创新创业的(de)热情。

  七、强(qiáng)化(huà)社区(qū)老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗就业服务(wù)指导(dǎo)。各地公共就业人才服务机构要及时收集社区岗位招聘信(xìn)息(xī),通过线上线下各种(zhǒng)途径向社会(huì)公开发(fā)布(bù)。国家大学生就业服(fú)务平台、高校(xiào)毕业生就业(yè)服务平台要(yào)设立(lì)高校(xiào)毕业生城乡基层就业岗(gǎng)位发布专(zhuān)题,汇集发布各地社区专职工作人员招聘信息(xī)。各地民政(zhèng)部(bù)门要做好(hǎo)社(shè)区(qū)专职工作人员相关信息的收(shōu)集和对接,围(wéi)绕社区专职工(gōng)作(zuò)人员工(gōng)作性质、工(gōng)作职责、职业发展路径、薪酬待遇等高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生关心(xīn)的重点问题加大(dà)宣传(chuá老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗n)力(lì)度,可(kě)采取(qǔ)随岗位需求信息(xī)一并(bìng)推送至就业服(fú)务平台、在(zài)青年群体使用较多的新媒体(tǐ)平台宣(xuān)传发布等多种形(xíng)式,增进高校毕业生对社区专职工作人员职业的了解。各地教育(yù)、人力(lì)资源社会保障部门和各(gè)高校要主动创造条件(jiàn),为面(miàn)向高(gāo)校毕(bì)业生精准推(tuī)送(sòng)社区就业信息、提供社区就业服务指导予以支持和保障。

  八、营造(zào)拴心留人(rén)的良好环境(jìng)。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入职社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)的(de)高校(xiào)毕业生(shēng)(以下(xià)简称“新入职高校(xiào)毕业生”)初(chū)任培训工(gōng)作,原则上在(zài)入职6个月之内开展3至5天的(de)集(jí)中脱产(chǎn)培训,灵活采用以老带新、观(guān)摩学习等形式开展(zhǎn)结对帮带培训,帮助新(xīn)入(rù)职(zhí)高校毕业生尽快熟悉社区情况、投入社区(qū)工(gōng)作。加(jiā)强对新入(rù)职高校毕业生的(de)关心(xīn)关(guān)爱,在(zài)工作生活(huó)心(xīn)理等(děng)方面对其给予(yǔ)支持和帮助。加大从优秀城(chéng)乡社(shè)区工作者中招录(聘)公务(wù)员或事业单位工作人(rén)员(yuán)特别是街道(乡镇)干部力度。大(dà)力(lì)宣(xuān)传高校毕业生在(zài)社区就业创业的优秀(xiù)典(diǎn)型(xíng)和先进事迹(jì),营(yíng)造广大青(qīng)年投身城乡(xiāng)社区建设增长才干、实现价值(zhí)的良好(hǎo)氛围。

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