小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法及参考资料是改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来(lái)，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画(huà)出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在(zài)字(zì)与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同(tóng)上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上(shàng)下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开(kāi)号(hào)：用以分(fēn)开外文字(zì)母。

小学修改符号的(de)用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用(yòng)来删(shān)除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法跟对调号一(yī)样，但(dàn)是调换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么(me)平(píng)静的一片原野(yě)，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间的(de)停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层次的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层次的地方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕态，10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转移(yí)的部分圈(quān)起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的(de)上方或下方画出三角符(fú)号，并在(zài)原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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