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忘(wàng)记(jì)是什么词性(xìng)

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不(bù)记得过(guò)去(qù)的事;没有记住应该记(jì)住的。

　　词(cí)性：可用作名词(cí)，动(dòng)词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年余(yú)了(le)，我最不能忘(wàng)记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫(jiè)直解》：“你众(zhòng)女将我这教诫的言语，务要勉励，身体力行(xíng)，不要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我也忘(wàng)记害(hài)怕啦!只(zhǐ)觉(jué)得(dé)好看。”

　　二、基本含(hán)义(yì)：

　　一个事件(jiàn)是(shì)否会被(bèi)遗(yí)忘，跟(gēn)与其联系之(zhī)事件的(de)数(shù)目、它(tā)所唤起情感和小明王是谁的后代 小明王是男是女时(shí)间，还有和身体状(zhuàng)态(tài)有关(guān)。但普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人能(néng)够主动(dòng)选择(zé)记住某件事，而不能选择去忘(wàng)记某(mǒu)件事(shì)。为(wèi)了避免将重要的信息(xī)被遗忘(wàng)，人们通常的做法是(shì)复(fù)习。

晚(wǎn)上老师(shī)说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师说怕(pà)我忘记(jì)了可以回(huí)复(fù)：我会(huì)用手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如(rú)果依(yī)旧不放心，还可以用(yòng)记事本抄(chāo)下来，或(huò)者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将担心会忘记的事(shì)情(qíng)抄写下来，放在自己能够随时看到的地方。

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，与其联系之事件(jiàn)的数目(mù)、所唤起情感和时间(jiān)以及身体(tǐ)状态有关。

　　普遍认为，相(xiāng)对于(yú)记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动(dòng)选(xuǎn)择(zé)记住某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为(wèi)了避免(miǎn)将重要的信(xìn)息被遗(yí)忘，人(rén)们通常的做(zuò)法是(shì)复习(xí)。

幼儿园老师说(shuō)忘记了??怎么回

　　没关(guān)系(xì)，麻(má)烦老(lǎo)师尽量(liàng)在(zài)有(yǒu)空时解(jiě)决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时(shí)工(gōng)作是很(hěn)辛(xīn)苦(kǔ)的，要照顾几十个学生(shēng)，自然是忙不(bù)过来的，就(jiù)会出现(xiàn)偶尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟(gōu)通(tōng)，这样就能够省掉(diào)很多不必要(yào)的麻(má)烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与(yǔ)关心也(yě)是至关重要(yào)的。

　　如果说，我(wǒ)们可以做(zuò)到在(zài)平时总是非常(cháng)体谅老(lǎo)师(shī)，甘愿配合老师(shī)的工作的话，老师自然会对我(wǒ)们的孩(hái)子有一个好小明王是谁的后代 小明王是男是女的印象(xiàng)。

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