高考(kǎo)小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)，小说标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题模式和例题(tí)是(shì)小说(shuō)标题的作用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全文(wén)的(de)线索；人物上社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说(shàng)，突出(chū)人(rén)物形象或品质(zhì)；主(zhǔ)题(tí)上，揭示(shì)(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣的。

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高考小说标(biāo)题的(de)作用的答题(tí)模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关(guān)键人(rén)、物，成(chéng)为全文(wén)的(de)线索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣。

　　文(wén)章情(qíng)节(jié)即围绕这一(yī)线索展开，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线索大致可(kě)分为六大类(lèi)：人(rén)、事(shì)、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题(tí)中出现具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指出线索带(dài)来(lái)的结构作用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语(yǔ)的含义(yì)，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物(wù)的关系（表明人物性格、表明(míng)作(zuò)者的(de)情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭(jiē)示社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的(de)本(běn)义(yì)，字面义入手，联系文章内容，得出(chū)标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联(lián)系文章的(de)人(rén)物形(xíng)象及(jí)隐含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感情，主题思想入手，分(fēn)析(xī)标题(tí)揭示的思想内(nèi)容。

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索(suǒ)（文章情节围绕(rào)这一(yī)线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发(fā)点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对(duì)象；关联主要情节；贯穿全(quán)文线索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还(hái)有作(zuò)用：寓意含(hán)蓄，引(yǐn)人深思(sī)；制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念(niàn)，激(jī)发读者的(de)阅(yuè)读(dú)兴(xīng)趣。

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