朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好(hǎo)段，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北大学的留(liú)学生(shēng)活，表达了(le)深(shēn)切的怀念(niàn)之情的(de)。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女)百态、山(shān)石(shí)壮胆、山净水秀(xiù)、山高树(shù)茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是这样。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了作者(zhě)对(duì)清国留学生在东(dōng)京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希(xī)望，不倦的教诲(huì)，小而言(yán)之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是(shì)希望中国有新的医学;大(dà)而言之，是为学术，就是希望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切(qiè)地表达(dá)了(le)对(duì)藤野(yě)先生的(de)怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说(shuō)出(chū)抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来(lái)。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事(shì)实(shí)并未出现，不过是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国依然是半殖(zhí)民地半(bàn)封建(jiàn)社会的现状的失望和(hé)不满，从而也觉得无法报答藤野(yě)先生对自(zì)己对中(zhōng)国人民(mín)的关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词好句(jù)摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示否(fǒu)定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑(yì)：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一(yī)个客店(diàn)里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多，后来(lái)用被盖了全身，用(yòng)衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的(de)地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还(hái)没有中国(guó)的(de)学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到(dào)我寓(yù)里来了，要(yào)借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来(lái)交给(gěi)他们，却只翻(fān)检了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一(yī)走，邮差(chà)就送到一封很(hěn)厚(hòu)的信，拆(chāi)开看时(shí)，第一(yī)句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这一声却(què)特别(bié)听(tīng)得刺耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中国来，我看(kàn)见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的(de)人们，他们也(yě)何(hé)尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉(jué)得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而好意(yì)难(nán)却，也只得别寻相宜(yí)的住处(chù)了。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想，去日本留学(xué)，在东京的(de)弘文学院(yuàn)补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医(yī)学校（现(xiàn)名(míng)古屋大学）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者(zhě)，并模桥且(qiě)同(tóng)他建(jiàn)立(lì)了深(shēn)厚(hòu)的(de)师(shī)生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军国(guó)主义影响下，当时的日本人对中国人(rén)民(mín)抱有狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不(bù)如此(cǐ)，他对来(lái)自(zì)弱国的鲁迅毫不(bù)歧视(shì)，倍加(jiā)爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北(běi)洋军阀(fá)及其御(yù)用文人(rén)的迫(pò)害，从(cóng)北京南下，来到厦(shà)门(mén)大学任教，作者作(zuò)此(cǐ)文予以(yǐ)怀念(niàn)藤野先生，此(cǐ)文最初发表(biǎo)于同年十二(èr)月(yuè)出版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散文集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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