主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补是主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾语都与(yǔ)主语(yǔ)联系,是主语动作(zuò)的承(chéng)受者(zhě)的。
关于主谓双宾和(hé)主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补以(yǐ)及主(zhǔ)谓(wèi)双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补的区别 例子(zi),主谓双宾(bīn)跟(gēn)主谓宾宾补的区别,主谓宾双宾(bīn)和(hé)主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补,主谓双宾和宾补的讲解,主谓(wèi)双宾和(hé)主(zhǔ)谓(wèi)宾补有什么区别等问题,小编将为你整理以下知识:
主谓双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别 例子,主(zhǔ)谓宾双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)
1、主谓双宾中两个宾(bīn)语都与主(zhǔ)语联系(xì),是主语动作(zuò)的(de)承受者。而主谓宾宾补(bǔ)中的(de)补语是用来补充说明宾语的。
这是从概(gài)念区(qū)分的。
2、“主谓宾补(bǔ)”中,如果将主谓(wèi)去掉,宾语和补语(yǔ)是存(cún)在(zài)逻辑关系(xì)的,加入助动(dòng)词可以(yǐ)构(gòu)成一(yī)个完整的句(jù)子。
宾语从句(jù)的语(yǔ)序(xù)无论主句是陈(chén)
1、主谓双宾中两(liǎng)个宾(bīn)语(yǔ)都(dōu)与主语联系,是主语动作的承受者。
而(ér)主谓宾宾补中的(de)补语(yǔ)是用来(lái)补(bǔ)充说(shuō)明宾(bīn)语的。
这(zhè)是从概念区分的。
2、“主谓宾补(bǔ)”中,如果将(jiāng)主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑关系的,加入助动词可以构成一个(gè)完整的句子(zi)。
宾语从句(jù)的语(yǔ)序(xù)无论主句是(shì)陈述句还是疑(yí)问句(jù),宾语从句都(dōu)必须使用陈述语序,即(jí)“主句+连词+宾(bīn)语从句(主语+谓(wèi)语(yǔ)+……)”句(jù)式。
根据连接词(cí)在从(cóng)句中所担任的(de)不同成分,可分为以下四种:
1)连(lián)接词+谓语。
连接词(cí)在(zài)从句中作(zuò)主语。
常见的连(lián)接词有: who,what,which等。
如:
Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我(wǒ)谁知道答案(àn)吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子(zi)不知(zhī)道袜子里有什么东西?
2)连接词+名(míng)词+谓(wèi)语。
连接词在从(cóng)句中作主(zhǔ)语的定(dìng)语。
常见的连接(jiē)词有(yǒu):whose,what,which,how many,how much等。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我(wǒ)们班(bān)上谁的书法最好。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们房间里有多少人。
3)连接(jiē)词+主语+谓语(yǔ)。
连(lián)接词在从句中(zhōng)作宾语(yǔ)、状语或(huò)表语。
常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当任何(hé)成(chéng)分)等。
如(rú):
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡(xī)旅行。
主谓宾宾---两个宾语都和动词有关系(xì),都(dōu)是动词(cí)的发生对象(xiàng),但(dàn)两(liǎng)个宾语之间(jiān)无逻辑关系 ;主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补中,宾语和补(bǔ)语有逻辑上的主谓关系,或者补语是修(xiū)饰(shì)宾语。
主(zhǔ)谓(wèi)双宾中两个宾语都与主语联系,是(shì)主语动作的承受(shòu)者(zhě)。
而主谓(wèi)宾宾补中的补语是用来补充说明宾(bīn)语的。
这是从概念区分的。
主(zhǔ)+ 谓+ 间宾(bīn)+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
-
主(zhǔ)+ 谓(wèi)+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这两(liǎng)种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很(hěn)简哪(nǎ)仔猜单:在宾语后加(jiā)上be动(dòng)词,若能构成完整(zhěng)句子(zi),则是补戚枯足语(yǔ)。
比如我(wǒ)们可以说(shuō)John is our chairman. 所以(yǐ)上句中的our chairman是(shì)宾(bīn)语补(bǔ)足(zú)语无(wú)法构成(chéng)完整的(de)句子,则为直接宾语。
比如我们不能说:John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。
-
主谓双宾结构(gòu)就是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语+直接宾(bīn)语(yǔ)+间接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾(bīn)宾补即是主(zhǔ)语(yǔ)+谓语+宾语+宾(bīn)语补足(zú)语。
例如:let me alone
主谓双(shuāng)宾,两(liǎng)个宾语(yǔ)之间没的联系,而(ér)主谓宾宾补,宾(bīn)语和宾语(yǔ)补(bǔ)足语之(zhī)间可以构成一个完(wán)整的句子(zi),像楼上的悔辱的意思解释,悔辱的意思和拼音是什么那句。
ME和A BOOK之间没的联(lián)系(x悔辱的意思解释,悔辱的意思和拼音是什么ì),the room和warm是可以(yǐ)构成句子“the room is warm”的。
双宾(bīn)一(yī)般(bān)格式为sb. + sth.,宾(bīn)语(yǔ)和宾补一(yī)般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型(xíng)构等。
未经允许不得转载:南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 悔辱的意思解释,悔辱的意思和拼音是什么
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了