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青(qīng)海省2020年高考(kǎo)状元理科(kē)文科各是多(duō)少分，2021年青海(hǎi)省高考状元多少分

　　2019年青海高考状(zhuàng)元名单(dān)公布,青海(hǎi)文理(lǐ)科(kē)状元是谁多少分

　　高考(kǎo)不是唯一的出路，但对于大多(duō)数普通家庭来(lái)说(shuō)是最好的(de)出路。

　　很多普通(tōng)职工家庭辛辛(xīn)苦苦将孩子养大供其读书，就是(shì)为了有(yǒu)朝一日(rì)能金榜题名。

　　当然也(yě)有的小康(kāng)富裕之(zhī)家，可能高考只是(shì)一个“试练场”，他们(men)没有考上好的大学(xué)，依然有所家业继承。

　　但是，不(bù)管怎(zěn)么(me)说高考终究是当(dāng)下教(jiào)育必(bì)经之路(lù)。

　　本文小编将带你(nǐ)一起来了(le)解关于(yú)青海高(gāo)考状元的相(xiāng)关知识，说(shuō)到(dào)高考状元，大(dà)家都(dōu)会为他竖着大拇指，天之(zhī)骄(jiāo)子往(wǎng)后的前途不可限量，不管(guǎn)怎么样小(xiǎo)外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红编在此恭喜他们摘得高考(kǎo)状元的(de)桂(guì)冠！截至本文(wén)发(fā)稿时2019年青海高考文理(lǐ)科状元名单暂无公(gōng)布，所(suǒ)以小(xiǎo)编(biān)暂(zàn)先整理了2018年青海高考状元信息，2019年青海(hǎi)高考状元名单稍(shāo)后我们(men)及时公布。

一、2018年青(qīng)海高考状(zhuàng)元相关信息(xī)

　　文科状元：黄天(tiān)琪，青海师范大学附(fù)属中学(xué)，总分638分(fēn)。

　　理(lǐ)科状元(yuán)：武(wǔ)家和，青海湟川中学，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最新青海高(gāo)中(zhōng)人(rén)气排名

名次	中学名称	全国排(pái)名	所在城市(shì)	城市(shì)排名	状元人数(shù)
1	湟川中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青海(hǎi)湟(huáng)川中学(xué)第一分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海师范(fàn)大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高(gāo)中学习方法和心(xīn)得/高中学习方法/

　　学习习(xí)惯。

　　一个好(hǎo)的学习习惯可以(yǐ)帮助我们(men)达到事半功(gōng)倍的(de)效果，也(yě)会让学习变得有条不紊，不杂(zá)不乱。

　　首先(xiān)，上课要认真听讲(jiǎng)。

　　上课的时(shí)间是要充分利用的，因为那是同学们注(zhù)意力能够高度集中的时候。

　　所(suǒ)有的知识需要当堂理解，并且(qiě)紧跟老(lǎo)师的思路，避(bì)免开小差(chà)。

　　有一个(gè)小方法，就是上课(kè)时目光跟着老师移动，可以外面黑里面粉会介意吗，为啥我对象外面黑的里面发红尽量避免(miǎn)走神，也便(biàn)于老师监督(dū)。

　　特别要提(tí)一(yī)下，有些(xiē)老师讲课有(yǒu)时(shí)会出(chū)现“离题(tí)”的(de)状(zhuàng)况，同学们一是可以(yǐ)提(tí)醒老(lǎo)师，二还可以将刚才老师讲的(de)东西巩固一遍，充分利(lì)用课(kè)堂时(shí)间。

　　其次(cì)，要养成预习和复习的(de)习(xí)惯。

　　如(rú)果在上课前已预习(xí)，甚至只(zhǐ)是浏览(lǎn)过课本内(nèi)容，上课(kè)时思路就(jiù)会更(gèng)活跃，也有助于理解课堂(táng)内容，加深(shēn)记忆。

　　还可(kě)以记下(xià)不懂的地(dì)方(fāng)，上课(kè)时着重注(zhù)意。

　　所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。

　　在高一、高二时(shí)，同学们往(wǎng)往(wǎng)只在考试(shì)来临的几天里抓紧复习功课。

　　但(dàn)如果每天将学到的内容(róng)巩固(gù)一遍，效(xiào)果也是十分显著(zhù)的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可(kě)。

　　再者，要(yào)与(yǔ)老(lǎo)师交(jiāo)流，勤学好(hǎo)问。

　　记得(dé)刚(gāng)上高中时，看到(dào)有同学下课了拿着书去问老师难题(tí)，还觉(jué)得好(hǎo)生奇(qí)怪(guài)。

　　然而到高年级以后，自(zì)己(jǐ)也成天“缠(chán)”住老(lǎo)师不放，并(bìng)由此(cǐ)受益匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇到难(nán)题(tí)可以(yǐ)问同学，但向老师提问时，老师会将(jiāng)一(yī)些类似(shì)的(de)知识串联起来，提高学生(shēng)的跨越理解能力。

　　因(yīn)此，请大胆地(dì)向(xiàng)老师提问吧！我(wǒ)们的口号是：“不让难(nán)题过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记(jì)。

　　许多科目都需要记笔记，而笔记的(de)记法也不(bù)尽相同。

　　例如我们的(de)历(lì)史书(shū)上空(kōng)隙很多，就(jiù)不用专(zhuān)门的笔记本，而(ér)是直接写(xiě)在书上；

　　英语要记的(de)新(xīn)单词(cí)较多，所(suǒ)以要准备(bèi)特殊的笔记本。

　　而记笔记也(yě)是一门学问(wèn)，看到清(qīng)晰有(yǒu)条理(lǐ)的(de)笔记，心情也会好(hǎo)很多，也可(kě)以提高学习效率，例(lì)如(rú)记(jì)英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常(cháng)记(jì)笔记可用红蓝黑三(sān)色笔记，既缓解眼部疲劳，又(yòu)有醒目清楚的(de)效果。