工(gōng)科与(yǔ)理科是什(shén)么(me)意思，工(gōng)科、理科是理科和(hé)工科的区别(bié)总的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科学，工学(xué)研究的是(shì)技术；理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用；理学培养的目(mù)标是科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师的(de)。

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工科与(yǔ)理(lǐ)科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究(jiū)的(de)是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理(lǐ)论(lùn)研(yán)究，工学(xué)注重实际应用(yòng)；

　　理学(xué)培养的目(mù)标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工(gōng)程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专(zhuān)业如环境科学(xué)与一个男的长期不碰他老婆是什么原因(yǔ)工程、电子信息工程、化(huà)学工(gōng)程、土木工程(chéng)、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学(xué)、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺(yì)的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即“应用科学和技术的(de)原(yuán)理，来解(jiě)决(jué)问(wèn)题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术、数(shù)学(xué)和实践经(jīng)验应用到设计、制造、对(duì)象或(huò)程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然(rán)科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形成的诸多(duō)工程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科(kē)是应(yīng)用数学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科学(xué)的原理，结合生产实(shí)践(jiàn)所积(jī)累的技(jì)术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等(děng)等(děng)。

　　工科的培养目标是(shì)在相应(yīng)的工(gōng)程领域(yù一个男的长期不碰他老婆是什么原因)从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择(zé)研究和管理等方面工(gōng)作的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科(kē)，此外还(hái)有新型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指为适应高技(jì)术发展的需要而在有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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