过渡句(jù)是什(shén)么意思(sī)，过(guò)渡句是什么意(yì)思 举个例子(zi)是(s没带罩子让捏了一节课感受hì)“过渡(dù)句”指的是在文章当(dāng)中，起着过(guò)渡作用，使得文章在层次分明的同时，更(gèng)加连贯与通顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什么意思，过渡句是(shì)什么意思(sī) 举个例(lì)子(zi)

　　“过渡句”指的是在(zài)文(wén)章当中，起着过渡作用，使(shǐ)得文章在层次分(fēn)明(míng)的同时，更加(jiā)连贯与通顺的句子。

　　在文(wén)章当中(zhōng)，过渡句既(jì)可以承(chéng)接、总结上(shàng)一段的文字内容，也可(kě)以(yǐ)开启、引导出后面要(yào)写(xiě)的(de)文字内(nèi)容，也(yě)就是(shì)“承(chéng)上启下”。

　　过(guò)渡句是一种(zhǒng)常见的句(jù)式，一般在(zài)作文里出现，在两个内容的(de)接驳(bó)处之中，起到(dào)承(chéng)上启(qǐ)下的作用。

　　因此，过渡句承接或总结上面(miàn)的(de)内容，同时提示或领(lǐng)起下面的内容。

　　在文章当(dāng)中(zhōng)，运用过(guò)渡这(zhè)种创作手(shǒu)段，让文章整体能够(gòu)显(xiǎn)得(dé)连贯、通顺的同时，这种手段也(yě)能够让读(dú)者感受到文章的结构严谨性(xìng)与语(yǔ)言(yán)逻辑的(de)严密(mì)性。

　　自然而然地，这一篇(piān)文(wén)章的(de)可读性与文学(xué)艺(yì)术性(xìng)也会很(hěn)大程度上被(bèi)提高。

过渡(dù)句是什么意(yì)思举一(yī)个例子？

　　过渡句就是联(lián)接上下(xià)文，由一(yī)个问题过渡(dù)到另一(yī)个(gè)问题的(de)句子。

　　鲁迅的《藤野先(xiān)生》一文，在使(shǐ)用了两个自然段(duàn)描写(xiě)了(le)东京(jīng)的“乌烟(yān)瘴气”后，在开始过渡(dù)到鲁迅决心转学去仙台时(shí)，就使(shǐ)用了这样一(yī)个过渡句过渡：“到别的地方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡句是一(yī)种常见的句式，一般(bān)在作文里(lǐ)出(chū)现(xiàn)，在两个内(nèi)容的(de)接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句(jù)话(huà)，可(kě)以是(shì)陈述句、判断句方式，也可以是(shì)设问慨叹方式。

　　过渡句(jù)训练(liàn)

　　在短文(wén)中找出过渡句，这并(bìng)不难。

　　过(guò)渡(dù)句一般在段落的开(kāi)头(tóu)，少数在段落中间，更(gèng)少的在段落(luò)末尾。

　　它十分明显地告诉你：从(cóng)一个地(dì)点转移(yí)到了另岁(suì)中一(yī)个地(dì)点，或者从一(yī)个事情(qíng)连(lián)接到另(lìng)一(yī)个事情(qíng)，从一个动作转化成(chéng)了另一个(gè)动作。

　　1、在(zài)写景的文章中(zhōng)如何找出过(guò)渡句(jù)这(zhè)种过渡(dù)句一(yī)般在文段的开头一句，交(jiāo)待(dài)从一个地点喊雀亮来到了另一个地点，起“承上启下”的作用，非常好找(zhǎo)的。

　　2、在写(xiě)人记事的文章中如何找郑(zhèng)宽出过渡(dù)句这就要看前(qián)一件事与后(hòu)一件事(shì)之(zhī)间是用哪(nǎ)个句子连起来的，前一个动(dòng)作与(yǔ)后一(yī)个(gè)动作是(shì)用哪一句话连起来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡(dù)句。

　　过渡句是什么意思，过(guò)渡句是(shì)什么意思 举(jǔ)个例子是“过渡句”指的是(shì)在(zài)文(wén)章当中，起着过渡作用(yòng)，使得文章(zhāng)在(zài)层次(cì)分明(míng)的同时(shí)，更加连贯(guàn)与通顺的句子的。

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过渡(dù)句(jù)是什么意思，过(guò)渡句是什么意思(sī) 举个例子

　　“过渡句”指(zhǐ)的是(shì)在文(wén)章当中(zhōng)，起着(zhe)过渡作用(yòng)，使(shǐ)得(dé)文章在层(céng)次分明(míng)的同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子。

　　在文(wén没带罩子让捏了一节课感受)章当中，过渡句(jù)既(jì)可以承接、总(zǒng)结上一段(duàn)的文字(zì)内(nèi)容，也可以(yǐ)开启、引导出后(hòu)面(miàn)要写的文字内(nèi)容，也(yě)就是(shì)“承上启(qǐ)下”。

　　过渡(dù)句是一种常见的句(jù)式，一般(bān)在(zài)作文里出现，在两(liǎng)个内容的接(jiē)驳处之中，起到承上启下(xià)的作用。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结上(shàng)面的内(nèi)容(róng)，同(tóng)时提示或领(lǐng)起下(xià)面的内(nèi)容。

　　在文章当中(zhōng)，运用过渡这种创作手(shǒu)段，让文章整体能够(gòu)显(xiǎn)得(dé)连(lián)贯、通(tōng)顺的同时，这种手(shǒu)段也(yě)能够(gòu)让读者感(gǎn)受(shòu)到文章的(de)结构严谨(jǐn)性与(yǔ)语言(yán)逻辑(jí)的严密性。

　　自然而然地，这(zhè)一篇(piān)文章的(de)可读(dú)性(xìng)与文学艺术性也会(huì)很大程度上(shàng)被提高。

过(guò)渡句是什么(me)意思(sī)举一个例子？

　　过渡句就是联(lián)接(jiē)上下文，由一(yī)个问题(tí)过(guò)渡到另一个(gè)问题的句子(zi)。

　　鲁(lǔ)迅的(de)《藤野先生》一文，在(zài)使用了两个自然(rán)段描写了东京的(de)“乌烟瘴气”后，在开始过渡到(dào)鲁(lǔ)迅(xùn)决心转学去仙台时，就(jiù)使用了这样一个过渡句过渡：“到别(bié)的(de)地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡句(jù)是(shì)一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处(chù)之中，起到承上启(qǐ)下的作用(yòng)。

　　这句话，可以是陈述句、判(pàn)断(duàn)句方式，也(yě)可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短(duǎn)文中找(zhǎo)出过渡(dù)句，这并(bìng)不(bù)难。

　　过渡句一般(bān)在段落的开头，少数(shù)在段落中(zhōng)间，更(gèng)少的在段落末尾。

　　它十分(fēn)明显地告(gào)诉你：从一个地点转(zhuǎn)移到了另(lìng)岁中一个地(dì)点(diǎn)，或者从一个(gè)事情连接到(dào)另一个事(shì)情，从一个动(dòng)作转化成了另一(yī)个动作。

　　1、在写景的文章(zhāng)中如何找出过渡(dù)句(jù)这种(zhǒng)过渡(dù)句一般(bān)在文段的(de)开头一句，交待从一个地(dì)没带罩子让捏了一节课感受点喊雀亮(liàng)来到了(le)另一个地点，起(qǐ)“承上(shàng)启下”的作用，非(fēi)常好(hǎo)找的。

　　2、在写人记事(shì)的文章中如何(hé)找郑宽(kuān)出过渡句(jù)这就要看(kàn)前一(yī)件事(shì)与后一件事之间是(shì)用哪个(gè)句子连起来(lái)的(de)，前一个(gè)动作与后(hòu)一个动(dòng)作(zuò)是用(yòng)哪一(yī)句话连起来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句。

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