二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译及(jí)注释讲解(jiě)，二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注释拼音是《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇(piān)文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的(de)寓言故(gù)事的。

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二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译及(jí)注(zhù)释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音

　　下面整理了(le)文言文(wén)翻译及(jí)注释(shì)。

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而(ér)扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允(yǔn)所(suǒ)请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三(sān)匝(zā)，遂俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文(wén)：某人的(de)花园(yuán)里有一株很古老的(de)树，喜鹊在(zài)上(shàng)面筑(zhù)巢，母鹊(què)孵出来的小鹊都(dōu)已(yǐ)经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一(yī)天(tiān)，一只喜鹊在(zài)巢上徘徊飞翔，不停(tíng)地发(fā)出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上，两只喜鹊(què)仍然(rán)在(zài)树上对叫，好似在对话一样，不一(yī)会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过(guò)了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊像尾(wěi)巴一样跟(gēn)随在(zài)它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有话要(yào)说(shuō)。

　　鹳又(yòu)发出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似(shì)乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼(diāo)出一条赤练(liàn)蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起(qǐ)来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原(yuán)文中等同(tóng)＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿(ér)的意思(sī)

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名(míng)作动)

　　10.俄(é)而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出(chū)

二鹊救友文言文翻(fān)译是什么?

　　二(èr)鹊(què)救(jiù)友文言文翻译如下：

　　在某人的花(huā)园(yuán)里有一棵(kē)古(gǔ)树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊(què)唤源型马上就要(yào)孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快(kuài)，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树(shù)上(shàng)。

　　忽然有两只喜鹊(què)在树上对叫(jiào)，好似(shì)在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只(zhǐ)喜鹊也(yě)跟在它后面(miàn)。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么像有什么事要说。

　　鹳(guàn)再次发(fā)出“咯咯”的(de)叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊(què)的请(qǐng)求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘(pán)旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊的窝冲（下来(lái)），叼出(chū)一条赤蛇并吞了下(xià)去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救(jiù)友文言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古木(mù)上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二(èr)鹊(què)亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作(zuò)声(shēng)，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看(kàn)到自己同伴(bàn)的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来(lái)群鹊，其中两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊请来一(yī)只鹳，也许是群鹊(què)的(de)友(yǒu)爱感动了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞(tūn)之(zhī)”。

　语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么　动物尚能如此讲究(jiū)情义(yì)，连(lián)动物都(dōu)如此，我们(men)人(rén)类(lèi)岂能无情无义。

　　所以我们要助人为(wèi)乐，尽自己所能帮(bāng)助他(tā)人，要团结友爱(ài)。

　　当(dāng)问题超出(chū)自己能力范裂芦围时，要会(huì)动脑筋，就要善于借助外(wài)部力量加以解决(jué)，要(yào)学会(huì)求助。

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