四川高考网上填报志(zhì)愿网址，2020四川高考志愿(yuàn)报(bào)名(míng)网(wǎng)址是高考结束的考生(shēng)们通常都(dōu)想要好好(hǎo)的放(fàng)松一下，这是无(wú)可厚非(fēi)的，但(dàn)考生(shēng)们(men)在面对志(zhì)愿填报的时候(hòu)千万不要盲目选择的。

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　　一定要了解(jiě)具体四川高考志愿填(tián)报(bào)的(de)系统入口(kǒu)、四川高考志愿(yuàn)填报(bào)时间以及填报(bào)方法，本文小(xiǎo)编整理了一(yī)些(xiē)关(guān)于四川高考(kǎo)网站志愿填(tián)报入口的相(xiāng)关信息。

　　考生(shēng)请注意，2020年四川(chuān)高考志愿填报(bào)网站，唯一(yī)的(de)入(rù)口就(jiù)是四川省教育考试院(yuàn)官方网站，考(kǎo)试可以登录该系(xì)统填报志愿。

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　　高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿填报的(de)注意(yì)事项有哪(nǎ)些

　　1、对于高考志愿填报，可以填报四个学校，每个学(xué)校可以(yǐ)填报六个专业。

　　考(kǎo)生需要注意(yì)的是，在填写(xiě)志愿的时(shí)候，代码(mǎ)一定(dìng)要填报准(zhǔn)确。

　　在填报(bào)志愿的(de)时(shí)候，考生在填第一(yī)个学校(xiào)的时候，可以填的稍微高(gāo)一点，第二个和第三(sān)个志愿可(kě)以填和你高考成绩(jì)排名差不多的，最(zuì)后第四个(gè)可以填的稍低(dī)一些。

　　这样拉开梯(tī)度来(lái)填报高考志(zhì)愿，比较有保障。

　　2、高考(kǎo)文理类考(kǎo)生填报1亿等于多少万高(gāo)考(kǎo)志愿采用的(de)是平(píng)行志愿和整体志愿(yuàn)两(liǎng)种，一般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中(zhōng)都包含六个专(zhuān)业志(zhì)愿和一个专业服(fú)从调剂志(zhì)愿。

　　而(ér)体育类考生在填报志愿的时(shí)候可以(yǐ)填报五所院校，但是每所院校志愿中包(bāo)含(hán)四(sì)个专业(yè)志愿和一个专(zhuān)业服从志愿。

　　3、考生(shēng)在填报平行(xíng)志愿时要(yào)注意，平行志愿(yuàn)是有录取顺(shùn)序(xù)的，并(bìng)不是成绩达到各高(gāo)校的录取条件后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事实上(shàng)，考生的档(dàng)案在投到某一所(suǒ)高校后，就(jiù)不会再到其他的学校，所以对于考生来说(shuō)，投(tóu)档(dàng)录取的机会仍然只有一次。

　　高考志愿(yuàn)填报技(jì)巧(qiǎo)有哪些

　　了解本科专业目录非(fēi)常重要

　　12个学科门类(lèi)，92个专业类(lèi)，506个(gè)专(zhuān)业。

　　(普(pǔ)通高等学校本科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个学科(kē)门类往下有很(hěn)多细分(fēn)，在我们本科专(zhuān)业里就是(shì)叫专业类。

　　国(guó)家教委(wěi)的专业(yè)目录里(lǐ)92个专业类，92个专(zhuān)业类下面再(zài)细分就是(shì)506个专业(yè)。

　　不同的(de)学校开(kāi)设的不一样(yàng)，招生也不一样。

　　506个专业中比较(jiào)大众化的应该是将近200个专业。

　　特别要提醒大(dà)家(jiā)注意工学

　　在92个专(zhuān)业类里头(tóu)工学占了31个(gè)，占到(dào)三分之一左右，在专业数(shù)506个里，工(gōng)学占了169个，又是三分之(zhī)一(yī)左(zuǒ)右(yòu)。

　　教(jiào)育部一个统计(jì)，就全(quán)国的大(dà)学生在(zài)校生人数(shù)里学工科的也占(zhàn)了三分之一左右。

　　所以其实在(zài)高考志(zhì)愿填报的(de)过(guò)程(chéng)中，我们(men)很多(duō)家长可能系数比(bǐ)较多的，或者说您面临的大学(xué)专业选择(zé)里比较多的还(hái)是(shì)工学。

　　比1亿等于多少万较好就业(yè)也恰好是工学，因为社会需求量非(fēi)常大。

四川高(gāo)考志愿填报系统入口(kǒu)网址 附(fù)填报网站系统教程

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　　 二、四川高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿填报教(jiào)程和指南

　　 考生高考时，感觉一般会比(bǐ)模拟考试时的状态要好，因此在估分时可适当地加分(fēn)，但不能过(guò)多地加分或(huò)减(jiǎn)分(fēn)，因为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

　　同时，在(zài)估(gū)分时还要(yào)注(zhù)意一(yī)些学(xué)科的估(gū)分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的要数(shù)语文。

　　虽然(rán)客观题部分比较容易估分，但(dàn)其后的几(jǐ)类题(tí)由于弹性比(bǐ)较大，考生就应该特别注意。

　　例如现代文阅读部(bù)分，如果与标准(zhǔn)答案不一致(zhì)，则(zé)要看与标准答案是相近还是(shì)相(xiāng)悖，如果相近(jìn)，还要严格比较两者，看角度是否一致(zhì)。

　　作文评分是按(àn)基础(chǔ)等级与发展等级两个(gè)分数进行评(píng)判(pàn)的，一个基(jī)础等级50分，发展等级是10分，在发展(zhǎn)等级里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分要从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第二部(bù)分评分中，如果作文跑题，不(bù)可能拿到发展等(děng)级的(de)分。

　　但是现在高(gāo)考的作文在写(xiě)作表(biǎo)达方式上，文体限(xiàn)制不(bù)大，可以写(xiě)记叙(xù)经历(lì)，编些故事，也可以发表议论，展开联(lián)想，这样(yàng)的要(yào)求再跑题恐(kǒng)怕(pà)是很难了。

　　所(suǒ)以在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般(bān)就是按步(bù)骤给分，没有太(tài)多的灵活性(xìng)。

　　在估数(shù)学分时，重点在大题的估分上(shàng)，要按步骤算(suàn)分，解题的方法(fǎ)可能不一样，但是在(zài)步骤上相(xiāng)当的位置会给(gěi)同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但是(shì)不一定是非得要(yào)和标准答案(àn)相同。

　　只要叙述得很清楚，逻(luó)辑关系(xì)上比较明朗的话，同样会(huì)给(gěi)分。

　　因此(cǐ)，物理答(dá)题的(de)步(bù)骤、程(chéng)序往往比(bǐ)答案(àn)还要重要。

　　一般情况下：考生(shēng)估分(fēn)可能会偏高(gāo)，因为考(kǎo)生只(zhǐ)会对答案，认为(wèi)答案对了就会(huì)得分。

　　而物理阅卷更注(zhù)重答案(àn)是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生(shēng)答案也许(xǔ)错了，可他得的分也许比答案(àn)对的考生(shēng)高，原因之一就(jiù)是(shì)解答过程(chéng)的完(wán)整性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对(duì)于(yú)政(zhèng)治(zhì)题的估分，不是答得(dé)内容(róng)越(yuè)多越给(gěi)分，而是要(yào)看是否将(jiāng)观点(diǎn)答出(chū)来了，才能给分。

　　因此(cǐ)，政治估分(fēn)应把“踩点”和(hé)“踩意”相结合，也就是说不一(yī)定完(wán)全(quán)“死抠”标准答案，只(zhǐ)要表达的意思比较接近标准答案，表述清楚、明确就可以(yǐ)适(shì)当给自(zì)己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意(yì)”也(yě)不是无边无(wú)沿，还要以标准答案为纲，要把握(wò)好这(zhè)个度。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估分容易偏(piān)高。

　　考生(shēng)在估分(fēn)时应(yīng)注意以下几点：①在(zài)1分的分(fēn)点下(xià)常包括若干句话(huà)，一般情况下，只要(yào)答上(shàng)了一个神猜方面的一句话，就能加上这1分(fēn)了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面(miàn)的即使答对了，也不要给自己加分。

　　因为(wèi)判断(duàn)错了，阅卷者(zhě)就不再(zài)往下看了。

　　③估分要(yào)注意抓关(guān)键(jiàn)词(cí)，虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相像(xiàng)，但最关(guān)键的那个词没有，也(yě)不要加分，因为阅卷时就(jiù)是找(zhǎo)那个(gè)关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按照自己平时(shí)的(de)情况估分，因(yīn)为(wèi)英语(yǔ)考题客观题比重大，估分相对(duì)容易，比较难估(gū)的只是作文。

　　在对作文进(jìn)行(xíng)估(gū)分时，最(zuì)好(hǎo)按照自己平时(shí)的情况估分(fēn)。

　　 学(xué)生第一遍估分可以把自己认为(wèi)“可(kě)得可不得”的(de)分数全(quán)部(bù)算在(zài)得分之列；第(dì)二遍再(zài)按此方法细估一遍(biàn)，找一个平均值(zhí)；第三遍(biàn)是把(bǎ)这(zhè)部分分数全部排(pái)除在外；第(dì)四遍按此方法细(xì)估(gū)；第五遍是(shì)用最高得分(fēn)键锋(fēng)加上最低得分，然后得(dé)平均分；第六(liù)遍是(shì)用细估的最高分加上最低分得平均分，最(zuì)后(hòu)再平均。

　　一般(bān)情况下，学生(shēng)估分高低(dī)与学生本人的性格有很大(dà)的关系，因此家长、老师也(yě)应结合(hé)学(xué)生具体情(qíng)况因(yīn)人而异。

　　 高考估分(fēn)时应充分考(kǎo)虑(lǜ)以下三(sān)种情况：

　　 第(dì)一种情况(kuàng)，估分(fēn)之前要吃游亮型透标准答案，然后回忆自(zì)己答题(tí)的(de)情况如何。

　　题目(mù)不(bù)仅要答对，还(hái)要看(kàn)答得(dé)是否完整。

　　因为少一个步骤或少(shǎo)一(yī)个(gè)论点，都会被扣分(fēn)；第(dì)二种情况，对(duì)于结(jié)果错了的答题(tí)不能全盘否定(dìng)，有(yǒu)些时候(hòu)中间(jiān)的(de)某些步骤是(shì)对的，也可(kě)能会得分(fēn)。

　　但是(shì)，这种情况下，分数要往低处估。

　　如果解答的方(fāng)法(fǎ)和标准答(dá)案不(bù)一致，最好请老师来(lái)把关。

　　第三种情况，考(kǎo)生(shēng)要检(jiǎn)验(yàn)自己(jǐ)是否运用了一些未经推导的公式。

　　也就(jiù)是说，只(zhǐ)有课本(běn)上(shàng)黑(hēi)体字的(de)公式和定理才(cái)能直接引用，否则也会(huì)被扣(kòu)分。

　　另外(wài)，那些(xiē)平时粗(cū)心大意的考生还要(yào)注意(yì)，考试时不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为了节约(yuē)时间(jiān)，经常不写“答”字。

　　如(rú)果在高考中出现(xiàn)这(zhè)种情况(kuàng)，当然会(huì)被(bèi)扣(kòu)分。

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